童程童美少兒編程培訓(xùn)中心
使其掌握智能編程知識,激發(fā)孩子創(chuàng)意思維能力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-11
南寧童程童美教育18年編程教學(xué)經(jīng)驗,6000多名員工,遍布全國50多座城市,開設(shè)230多家中心,12萬名學(xué)員同時選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn),學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)!
【本地排名】廣西少兒編程培訓(xùn)十大機構(gòu)推薦
孩子學(xué)習(xí)編程可以提高學(xué)習(xí)成績,可以培養(yǎng)孩子的各種能力,包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等。編程學(xué)習(xí)可以讓孩子從數(shù)學(xué)中汲取靈感,提高邏輯思維和解決問題的能力。南寧市面上有不少信息學(xué)奧賽編程機構(gòu),為了方便大家了解,小編整理了看這里→南寧2024信息學(xué)奧賽編程機構(gòu)十大排名速覽,希望對大家有所幫助。
1、童程童美少兒編程
2、樂博樂博編程培訓(xùn)中心
3、小碼王編程培訓(xùn)機構(gòu)
4、VIPCODE在線編程培訓(xùn)中心
5、極客晨星少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)
6、編程貓少兒編程培訓(xùn)
7、小碼精靈少兒編程中心
8、編玩邊學(xué)少兒編程培訓(xùn)
9、達內(nèi)少兒編程培訓(xùn)
10、棒棒貝貝
以上非官方排名,沒有先后之分,僅供大家參考。
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通 過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
鍛煉孩子邏輯思維能力,提.高分析、解決問題能力。
1學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、做事情的專注力和細心度。
3學(xué)會用團體力量解決問題,鍛煉合作能力增加友誼。
5學(xué)習(xí)少兒編程,為升學(xué)、留學(xué)、進名.校增強競爭力。
2編寫電腦程序,讓程序能夠按照孩子想象方式運行。
4電腦編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn),排查糾錯鍛煉孩子耐心度。
6孩子學(xué)編程有哪些好處?
1、增強自信心:通 過編程,孩子可以創(chuàng)造出自己的作品并與他人分享,這有助于增強孩子的自信心和自尊心。
2、增強信息處理能力:編程需要處理和管理大量的數(shù)據(jù)和信息,培養(yǎng)了孩子的信息處理和管理能力。
3、提高語言表達能力:編程需要清晰地表達自己的思想和想法,培養(yǎng)了孩子的語言表達能力和溝通能力。
在中國每3個學(xué)編程的孩子中,有2個在童程童美
付費后,每位學(xué)員都會與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
學(xué)員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理,并進行退費。
我們通過嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式,提升課程培訓(xùn)效果。
學(xué)習(xí)編程重要的是學(xué)習(xí)編程思維,編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問題的能力。不管面對多么復(fù)雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題,把一個個小問題單獨審視思考。然后,聚焦幾個重要節(jié)點,形成解決思路;設(shè)計步驟,執(zhí)行—步—步問題解決??茖W(xué)研究標(biāo)明:6-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段,同時也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學(xué)習(xí)階段。編程語言更符合大腦邏輯思維,在孩子閱讀和理解文字同期,用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識。代碼不再生澀難懂,如同“母語”一樣自然流利。
如何選擇優(yōu)質(zhì)編程培訓(xùn)機構(gòu)
選擇品牌。教育機構(gòu)之間競爭激烈,所以品牌的形成要經(jīng)受住時間和市場的考驗。在一個優(yōu)質(zhì)品牌形成的過程中,有無數(shù)劣質(zhì)機構(gòu)被淘汰,選擇一個優(yōu)質(zhì)品牌,也就多一分放心。
選擇老師。編程教育機構(gòu)相對于其他教育機構(gòu)來講,對于教師的錄用擁有一定門檻。編程講師想要把一些邏輯性和抽象性的理念傳達給學(xué)生,這個過程對于講師的授課水平有較高要求。
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計,打造了不同主題的教室,橙色與藍色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
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