銀川機(jī)器人編程培訓(xùn)中心排名

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時間：2024-11-07

導(dǎo)語概要

少兒編程培訓(xùn)鍛煉孩子邏輯思維能力點擊咨詢通過編程，孩子們能夠鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維、空間想象力和邏輯推理能力。他們將學(xué)會如何把復(fù)雜的問題分解成簡單的步驟，如何用有效的方法解決問題。而且，編程還能培養(yǎng)孩子們

少兒編程培訓(xùn)

鍛煉孩子邏輯思維能力
點擊咨詢

通過編程，孩子們能夠鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維、空間想象力和邏輯推理能力。他們將學(xué)會如何把復(fù)雜的問題分解成簡單的步驟，如何用有效的方法解決問題。而且，編程還能培養(yǎng)孩子們的耐心和毅力，讓他們在面對挑戰(zhàn)時不輕易放棄。讓您的孩子在編程的世界中綻放光彩，為未來做好準(zhǔn)備！

童程童美少兒編程—讓中國兒童也學(xué)會編程

人工智能編程課程，面向青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)18年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國數(shù)百所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的認(rèn)可。

點擊預(yù)約試聽課

發(fā)現(xiàn)潛能發(fā)現(xiàn)人才發(fā)現(xiàn)未來之星

課程特色

讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長

搭建
了解詳情
編程
咨詢老師
鍛煉能力
查看優(yōu)惠

少兒編程適合哪些人學(xué)

少兒編程適合以下幾類孩子學(xué)習(xí)：

對科技充滿好奇和興趣的孩子：這類孩子通常對電子產(chǎn)品、新技術(shù)有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索未知，編程能夠滿足他們對科技世界的探索欲望。

邏輯思維較強(qiáng)的孩子：那些在解決問題時善于分析、推理，能夠有條理地思考的孩子，在編程學(xué)習(xí)中往往能更快地理解和掌握編程的邏輯。

創(chuàng)造力豐富的孩子：具有豐富想象力和創(chuàng)造力，喜歡自己動手創(chuàng)造新事物的孩子，編程為他們提供了一個將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的平臺。

有耐心和專注力的孩子：編程需要孩子集中精力，仔細(xì)編寫代碼和調(diào)試程序，有耐心和專注力的孩子能夠更好地應(yīng)對編程過程中的挑戰(zhàn)。

想要提升綜合能力的孩子：包括提升解決問題的能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力等。

未來有志于從事科技相關(guān)行業(yè)的孩子：如果孩子從小就對計算機(jī)科學(xué)、軟件工程、人工智能等領(lǐng)域表現(xiàn)出興趣，學(xué)習(xí)少兒編程可以為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

需要注意的是，少兒編程并非只適合特定類型的孩子，實際上，幾乎所有孩子都能從編程學(xué)習(xí)中獲得一定的益處，如培養(yǎng)邏輯思維、提高解決問題的能力等。

人工智能編程

專業(yè)

設(shè)計專業(yè),符合少兒認(rèn)知

規(guī)律和特點

在線咨詢
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力。

在線咨詢
體系化

學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)

在線咨詢
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

專業(yè)編程教研老師設(shè)計研發(fā)

在線咨詢
趣味

游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥

在線咨詢

小學(xué) 到高中，完整的學(xué)習(xí)體系

年齡	課程階段	內(nèi)容	系列
6歲	SPIKE啟蒙L1	使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā) 孩子的求知欲，并在課程中掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧，讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。	機(jī)器人編程基礎(chǔ)
7歲	SPIKE啟蒙L2	使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力，并感受人機(jī)交互的奧妙，助力孩子成為編程小達(dá)人。	機(jī)器人編程基礎(chǔ)
8歲	SPIKE基礎(chǔ)	使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī) 器人作品，并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn) 有趣的功能。	機(jī)器人編程進(jìn)階
9歲	SPIKE進(jìn)階	課程采用SPIKE硬件，以編程邏輯為主要學(xué)習(xí) 目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng) 典項目，鍛煉學(xué)生的實戰(zhàn)能力。	機(jī)器人編程進(jìn)階
10歲	SPIKE進(jìn)階	以樂高SPIKE教具為硬件載體，學(xué)習(xí)Python 代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng) 用，得出解決問題的優(yōu)方案。	機(jī)器人編程進(jìn)階

年齡

課程階段

內(nèi)容

系列

6歲

SPIKE啟蒙L1

使用樂高SPIKE教育套

裝結(jié)合圖形化編程，通

過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)

孩子的求知欲，并在課

程中掌握驅(qū)動機(jī)器人的

方法與技巧，讓孩子感

受機(jī)器人編程的魅力。

機(jī)器人編程基礎(chǔ)

7歲

SPIKE啟蒙L2

使用樂高SPIKE教育套

裝配合圖形化編程，將

軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合，

充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力

和主動探究能力，并感

受人機(jī)交互的奧妙，助

力孩子成為編程小達(dá)人。

機(jī)器人編程基礎(chǔ)

8歲

SPIKE基礎(chǔ)

使用樂高SPIKE教具，

結(jié)合課程連貫的故事

線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械

結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)

器人作品，并配合

SPIKE編程工具實現(xiàn)

有趣的功能。

機(jī)器人編程進(jìn)階

9歲

SPIKE進(jìn)階

課程采用SPIKE硬件，

以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)

目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自

主設(shè)計、搭建、編程，

培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題

的能力。課程中還引入

知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)

典項目，鍛煉學(xué)生的實

戰(zhàn)能力。

機(jī)器人編程進(jìn)階

10歲

SPIKE進(jìn)階

以樂高SPIKE教具為硬

件載體，學(xué)習(xí)Python

代碼編程，包括變量、

數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及

函數(shù)等相關(guān)知識，并通

過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)

用，得出解決問題的

優(yōu)方案。

機(jī)器人編程進(jìn)階

學(xué)少兒編程有什么好處

培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通能力

在一些編程項目中，孩子們需要分組合作完成任務(wù)。在這個過程中，他們需要與隊友交流想法、分工協(xié)作，共同解決問題，從而鍛煉團(tuán)隊合作和溝通能力。

總之，少兒編程不僅能讓孩子掌握一項實用的技能，更能在思維、能力和素養(yǎng)等多方面促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的訓(xùn)練輔導(dǎo)，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C+ +語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級測評。

課程內(nèi)容	學(xué)生狀況	開班時間
普及組零基礎(chǔ)班	零基礎(chǔ)	每年4月、7月、9月、12月
普及組精英班	通過C++語言基礎(chǔ)考核	參考零基礎(chǔ)班的時間
提高組集訓(xùn)班	通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核	每年暑期
提高組集訓(xùn)班	通過C++語言基礎(chǔ)、高階算法考核	每年暑期

學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長之路

四年級-高三年級

非專業(yè)級

計算機(jī)軟件能力認(rèn)證

(CSP-J/S)
高一、高二、高三年級

全國

信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽

(NOIP)
高一、高二、高三年級

全國信息學(xué)奧林匹克競賽

(NOI)

(冬令營、夏令營)
高一、高二、高三年級

國際信息學(xué)奧林匹克競賽

（lOl）

我們的優(yōu)勢

美國上市公司出品

童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
20多年編程教學(xué)經(jīng)驗

達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年，20多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
就在身邊的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

線下250多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。
自由舒適的教學(xué)環(huán)境

精心打造多種主題教室，為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間
線上線下一體教學(xué)

國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
趣味學(xué)習(xí)兼顧融合

通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

怎么選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

教學(xué)水平：選擇有經(jīng)驗、成熟的教育機(jī)構(gòu)，可以通過了解其教學(xué)設(shè)施、師資情況來評估。例如，考察教師是否具備扎實的編程技術(shù)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是否能夠運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。教學(xué)資源：包括教材、軟件和硬件設(shè)施等。先進(jìn)的教學(xué)資源能讓孩子更好地掌握核心技能，實地考察機(jī)構(gòu)可以了解這些資源的實際情況。師資力量：優(yōu)秀的編程教師不僅要有深厚的編程技術(shù)，還需有靈活思維、較強(qiáng)的解題能力。他們能夠根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和興趣制定個性化教學(xué)計劃，并有效引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和態(tài)度。

銀川童程童美少兒編程教育

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，2000+真人老師，全部全職，堅持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。既能選擇線下校區(qū)，也能在家線上學(xué)習(xí)，230余家直營校區(qū)+線上教育平臺童程童美就在您身邊。