少兒編程課程培訓(xùn)
提供個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-07
少兒編程課程培訓(xùn)提供個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁瓷賰壕幊陶n程這么受歡迎?未來的世界,是由程序控制的。在信息社會(huì)和智能社會(huì),生活和工作中的一切都是由設(shè)計(jì)好的程序來運(yùn)行的。讓孩子盡快理解和掌握編程,才是真
編程語言是精密的語言,通過學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和編程思維,把瑣碎的難點(diǎn)和抽象問題概括成的具體問題,把復(fù)雜簡單化。
客觀來說,編程思維并不是編寫程序的技巧,而是一種有效解決問題的思維方式:“理解問題,找出路徑”的思維過程就是編程思維。
少兒學(xué)編程對提高孩子的專注力有很大的幫助。在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無法運(yùn)行。
編程對溝通而言無疑是重要的,他們需要同編碼進(jìn)行邏輯溝通,將思維表達(dá)出來,此過程能讓孩子們增強(qiáng)口頭表達(dá)能力和書面技能。
1.看教育理念是否適合國內(nèi)環(huán)境,少兒編程教育起源于國外,所以很多少兒編程機(jī)構(gòu)采用的都是將國外的教育系統(tǒng)生硬地植入中國教學(xué)環(huán)境中的方法,教育觀念不僅不適合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還容易造成孩子思維障礙,時(shí)間越長就會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)對編程的興趣。2. 看教學(xué)方法是否適合孩子的特點(diǎn)。少兒編程不同于成人編程,教學(xué)方法要適合孩子的生理和心理特點(diǎn),因?yàn)楹⒆拥暮闷嫘母鼜?qiáng),注意力更難集中,因此,少兒編程課應(yīng)采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來設(shè)計(jì)課程體系。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
1.能讓孩子更加有自信,有專注力。完成一個(gè)完整的程序,可以有效地提高孩子做事的專注力,一個(gè)自己一步一步搭建起來的作品,可以增強(qiáng)孩子的自信心,讓孩子有更多的勇氣去面對未來學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的挫折。2.編程將成為孩子們最基本的能力之一。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是智能時(shí)代的到來,編程不再是工程師的專利。編程將成為下一種“通用語言”。因此,孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來學(xué)習(xí)編程。
童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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