蚌埠童程童美少兒編程培訓中心
專注6-18歲少兒編程教育,讓少兒編程改變孩子的未來
我要報名來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-06
蚌埠童程童美少兒編程培訓中心專注6-18歲少兒編程教育,讓少兒編程改變孩子的未來我要報名少兒機器人編程學什么?蚌埠童程童美少兒智能機器人培訓班課程學習基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)造和簡單的機械傳動,如杠桿結(jié)構(gòu)和齒輪傳動
少兒機器人編程學什么?蚌埠童程童美少兒智能機器人培訓班課程學習基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)造和簡單的機械傳動,如杠桿結(jié)構(gòu)和齒輪傳動;通過超聲波傳感器的應(yīng)用,學生可以學到序列結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本編程知識,培養(yǎng)學生的編程啟蒙和動手能力。蚌埠童程童美少兒人工智能編程課程是由童程童美精英編程老師授課,保障孩子的學習效果,課程將能夠不斷拓展孩子的編程思維。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
數(shù)字時代已來臨,編程已然成為人工智能時代的一項基本技能,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。學編程,增強AI時代競爭力。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學科十分豐富,知識涵蓋自然科學、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。編程教育注重知識的靈活運用,比傳統(tǒng)教育更適應(yīng)現(xiàn)實需要。
4大課程體系
滿足不同學習需求培訓能力:鍛煉孩子動手能力、提升專注力和想象力
課程設(shè)計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學的教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
培訓能力:增強競爭力、邏輯思維、學習和創(chuàng)新能力
課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進階式課程,涵蓋**流行的編程語言,Scratch、Python、JavaScript
培訓能力:培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作和解決問題的能力
課程設(shè)計:軟硬編程、樂高EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技
培訓能力:鍛煉孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計:完整、高效的解題訓練課程,主要使用C 語言培訓
小孩學編程:多練習,讓孩子進步飛快
讓孩子知道,編程的學習是永無止境的。在這個領(lǐng)域,技術(shù)更新速度非???。在過去10年間,許多發(fā)展方式和編程語言都被宣布為過時的。
孩子只有不斷學習,吸收新知識,更新自己的知識儲備,自己的技能才不會過時。要讓孩子盡量多地進行練習,把所學的知識融為一體。少兒編程學習是一個累積過程。
只有循序漸進,才能為今后的程序設(shè)計打下良好的基礎(chǔ),有助于提高編程水平。父母不應(yīng)該越俎代庖或揠苗助長,而是腳踏實地才會有所成就。
最后,也是最重要的一個方法,就是為孩子選擇一家知名的少兒編程培訓品牌。童程童美編程課程面向6-18歲青少兒開設(shè),教學內(nèi)容涵蓋兒少兒啟蒙編程和少兒趣味編程,通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)孩子的計算思維和解決問題的能力,幫助孩子積累學科知識并加強綜合素質(zhì)!
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機器人零距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng),激發(fā)學習興趣,讓孩子學習更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護視力和大腦。
學完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
孩子學習編程的好處
提高兒童職場競爭力:計算機編程是人工智能的基礎(chǔ)。在未來,人工智能將廣泛應(yīng)用于生活的各個方面,所以我們可以大膽地推斷未來的程序員將會有很好的就業(yè)前景,讓孩子提前掌握編程技能將會讓他們在未來選擇的任何領(lǐng)域中脫穎而出。
提高孩子團隊合作能力:我們都知道一個人的能力是有限的。孩子們只有共同努力才能實現(xiàn)更好的編程目標。合作和互相幫助可以增進彼此的友誼,也逐漸讓孩子們學會如何運用團隊的力量去解決問題。
通過以上的介紹,我相信每個人都對兒童學習編程的好處有了一定的了解。如果你想讓你的孩子走在人工智能時代的最前沿,建議家長們要重視孩子的編程教育。無論是在規(guī)模、課程設(shè)計還是師資隊伍方面,都應(yīng)該好好考慮。
課程收獲
在蕪湖童程童美學編程打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習慣植入內(nèi)心。
軟件學科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
1. 教育理念
首先,家長必須明確,兒童編程設(shè)計的教育理念必須遵循兒童的天性和成長規(guī)律。在兒童學習編程的問題上,家長必須充分尊重兒童的學習心理、學習特點和規(guī)律,不能強迫孩子學習新東西,這是適得其反的。兒童編程教育應(yīng)讓孩子把編程作為感知世界的工具,逐步引導他們層層突破學習困難,潛移默化地形成編程思維,實現(xiàn)獨立編寫代碼的能力。
孩子們可以從圖形化編程開始,拖動鼠標編寫代碼,避免枯燥的語法和記憶,快速接觸編程思想,并充滿興趣和信心地學習代碼語言。但是,如果一個機構(gòu)只提供拼湊的課程和簡單重復(fù)的練習,沒有正確的教學理念,作為一種技術(shù)來教學,不僅浪費錢給孩子購買這門課,還可能毀了孩子對編程的興趣,后果得不償失。
2.教學方法
對于兒童編程學習來說,基于游戲的交互式教學方法更為適合。通過故事、游戲等的制作,通過個人項目的制作,培養(yǎng)孩子分析問題、解決問題的能力,讓孩子在一個生動有趣的過程中進行互動。逐步掌握編程的基本知識和技能。學會了創(chuàng)造游戲,然后玩游戲,更多的是在思考,怎樣才能把這個設(shè)計得更好,而不僅僅是玩?;谟螒虻幕咏虒W幫助兒童在編程學習階段逐步從“游戲中學”過渡到“自主學習”。在獲取知識的同時,掌握學習方法,逐步培養(yǎng)解決問題的能力。
3.教學服務(wù)體系
優(yōu)秀的兒童編程教育品牌將擁有完善的教學體系和課程設(shè)置,為不同年齡段的孩子設(shè)計全面的課程體系,使孩子能夠繼續(xù)學習。除了完整、持續(xù)的課程設(shè)計外,及時、專業(yè)的課外服務(wù)也是優(yōu)秀兒童編程教育品牌的重要組成部分。無論是線下還是線上,課堂或課程視頻只是其中一項服務(wù),更重要的是課后專業(yè)、嚴謹?shù)墓ぷ髟u估和問答服務(wù)。
4.一個好老師勝過一個好機構(gòu)
當家長為孩子選擇兒童編程培訓機構(gòu)時,必須要關(guān)注教師、教材和教學質(zhì)量,因為選擇教師比選擇機構(gòu)更重要。越知名的機構(gòu),就越適合你的孩子。相反,許多小型機構(gòu)經(jīng)常面臨生存的壓力。在教師、教材等需要投入的地方,往往是“節(jié)衣縮食”的,因此教師的實力和教學質(zhì)量可想而知。
5.一定要先試聽再做決定
兒童編程制作機構(gòu)通常會安排免費試聽課程。家長可以撥打免費咨詢電話,或到官網(wǎng)預(yù)約,和孩子一起體驗教學,觀察孩子是否會喜歡,是否能適應(yīng)這種教學方式,是否會主動參與。切身體驗和經(jīng)歷比什么都重要。
最后,我希望各位家長在為自己的孩子選擇兒童編程教育機構(gòu)時,都能帶著孩子去看,去聽。不要怕麻煩,切身去體驗機構(gòu)是否有正確的教學理念、是否采用合適的教學方法、設(shè)計是否科學合理、聘請的老師是否專業(yè)等等方面,來為孩子選擇一個好的兒童編程培訓機構(gòu)。
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