少兒編程課程培訓(xùn)
打造迎接未來世界的能力和思維視野
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-05
童程童美人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,依托上市教育集團(tuán)多年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì),課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國很多中小學(xué)校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程年齡建議是在7歲以后,也就是讀小學(xué)的時(shí)候。在這一階段,孩子們的作業(yè)量并不繁重,邏輯思維發(fā)展很快,因此學(xué)習(xí)少兒編程是合適的。如果錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì),那么初中或者高中也可以從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。與繪畫、圍棋等傳統(tǒng)課程相比,編程更有趣,更能給人成就感。年齡沒有具體的定義。一般來說,越早越好。因?yàn)榫幊淌且婚T充滿想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。眾所周知,這些技能會(huì)隨著年齡的增長而下降。孩子學(xué)得越早,他們的發(fā)展就越好。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維,耐心與專注力。
課程設(shè)計(jì):完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí),主要使用C++語言培訓(xùn)。
1.提高孩子的邏輯思維能力:編程最基本的思路就是把大問題分解成小問題。在孩子放入代碼的過程中,孩子的邏輯思維能力就已經(jīng)得到了提高。2.培養(yǎng)孩子的專注能力:孩子的專注力持續(xù)時(shí)間都很短,但少兒編程課卻可以讓孩子感到興趣無窮,因?yàn)槊恳徊蕉汲錆M了好奇心,就像一次冒險(xiǎn),讓孩子不忍心放棄這么有趣的課程。
童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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