少兒編程課程培訓(xùn)
提供個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-04
少兒編程課程培訓(xùn)提供個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃點(diǎn)擊咨詢隨著社會(huì)的高速發(fā)展,越來(lái)越多的孩子通過編程學(xué)習(xí)得到了更好的培養(yǎng)和鍛煉,父母都知道在孩子的早期教育階段,對(duì)于孩子感興趣的東西學(xué)起來(lái)就比較容易,因此家長(zhǎng)們往往會(huì)在
為什么選擇童程童美學(xué)編程
童程童美由上市公司、累計(jì)培養(yǎng)了多位IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
凝聚達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
全國(guó)線下多家校區(qū),遍布多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,多名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
C++:Python之后便是c++了,C++并不只是一門簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,而是逐漸形成了一個(gè)學(xué)科體系。要熟練運(yùn)用C++,做出界面美觀、功能強(qiáng)大的程序,還必須對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、設(shè)計(jì)模式等各個(gè)專題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)免不了要熟知計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu),這是一個(gè)深挖的過程,扒開外殼去了解其內(nèi)在的技術(shù),對(duì)技術(shù)有更深的認(rèn)識(shí)和思考。而且對(duì)于想?yún)⒓覰IOP的孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的,因?yàn)?022年前復(fù)賽可使用C、C++、Pascal語(yǔ)言,但2022年后將不可使用Pascal、C語(yǔ)言,只能使用C++。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
1.可以讓孩子解決問題的能力得以提高。在編程學(xué)習(xí)中孩子們要學(xué)會(huì),把復(fù)雜的問題分解成容易完成的小任務(wù)。這是軟件工程師處理問題的方式,其背后有縝密的邏輯思維和計(jì)算機(jī)思維。這種計(jì)算機(jī)思維可以應(yīng)用于學(xué)校、工作和生活中。2.有利于大腦的發(fā)育和思維邏輯的培養(yǎng)。人腦比身體其他部位發(fā)育得早得多。孩子們的記憶力很好。有些事情十幾年后就能記住,但成年人卻極易忘記。例如,孩子可以分辨幾十種顏色,而成人只能分辨十幾種顏色。這告訴我們,人才需要從小培養(yǎng),所以培養(yǎng)得越早越好。
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