蘭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校-信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-10-31
童程童美少兒編程，觸發(fā)孩子的 “心流” 時(shí)刻！讓孩子在學(xué)與玩中收獲編程學(xué)習(xí)的樂趣，提升相關(guān)學(xué)科成績，掌握應(yīng)對(duì)未來的核心能力！
蘭州少兒編程機(jī)構(gòu)展示
1、童程童美
2、樂博樂博
3、極客晨星
4、編程貓
5、核桃編程
6、瑪酷機(jī)器人
7、傲夢(mèng)編程
8、鳳凰機(jī)器人
9、趣樂碼少兒編程
10、VIPCODE
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
少兒編程進(jìn)階的學(xué)習(xí)技巧
學(xué)會(huì)編程閱讀
盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍，從入門到精通，都離不開大量的閱讀，尤其是編程書籍的深入閱讀，對(duì)于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講，對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要防護(hù)。
少兒編程課程
在線咨詢
學(xué)習(xí)人工智能編程的原因
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培養(yǎng)邏輯思維能力
孩子將解決問題的思路、方法通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
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編程提升創(chuàng)造力
孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程過程就像創(chuàng)作藝術(shù)，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。
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一項(xiàng)基本技能
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布預(yù)示著AI時(shí)代到來，要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語言。
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| 課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 成長路線 |
| Scratch啟蒙編程 | 一年級(jí)以上 | 感知實(shí)踐期 |
| Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級(jí)以上 | Python初級(jí)工程師 |
| Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程 | 四年級(jí)以上 | AI初級(jí)工程師 |
| Python?Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級(jí)以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
| Python?Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級(jí)以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
| Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
| 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
| 手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程師 |
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)
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1
鍛煉邏輯
通過編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
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2
戒游戲癮
破解游戲中的奧秘，把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
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3
掌握技能
掌握一門核心技能并且在人工智能時(shí)代，這已是一項(xiàng)基本技能。
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4
升學(xué)加碼
響應(yīng)國家號(hào)召，與世界同步，培養(yǎng)學(xué)生特長進(jìn)**，為升學(xué)加碼。
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5
培養(yǎng)耐心
編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
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6
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí)，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來。
孩子為什么要學(xué)習(xí)編程
培養(yǎng)專注力和細(xì)心度。排錯(cuò)都是每個(gè)程序員都必須經(jīng)歷的事情，有時(shí)僅缺少字母或在行尾缺少分號(hào)會(huì)導(dǎo)致程序混亂，更不用說某些情況和陷阱了。
因此，在編寫程序的過程中，排錯(cuò)是無法敷衍了事、得過且過的，這個(gè)過程能有效地糾正孩子馬虎行事的毛病。
| 智能機(jī)器人編程 | |||
| 級(jí)別 | 名稱 | 課程內(nèi)容 | 年齡 |
| Level 1 | 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） |
搭建簡單機(jī)械結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)使用程序控制電機(jī)、傳感器，掌握常用編程模塊
|
一年級(jí)及以上 |
| Level 2 | 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | 學(xué)習(xí)簡單嚙合傳動(dòng)、杠桿原理、連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)簡單的EV3編程 | 二年級(jí)及以上 |
| Level 3 | 科學(xué)啟蒙課（EV3進(jìn)階） | 在上一階段基礎(chǔ)上制作更復(fù)雜的作品，融合大賽內(nèi)容 | 三年級(jí)及以上 |
| Level 4 | 科學(xué)啟蒙課（EV3擴(kuò)展） | 使用EV3配合氣動(dòng)力、能源裝備，制作有趣物理實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘 | 四年級(jí)及以上 |
| Level 5 | 科學(xué)啟蒙課（EV3高階） | 學(xué)習(xí)ROBOTC代碼編程，包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等 | 五年級(jí)及以上 |
| Level 6 | 中學(xué)高階機(jī)器人硬件編程 | 以C語言為基礎(chǔ)，將知識(shí)應(yīng)用于STM32嵌入式智造課程中，實(shí)現(xiàn)如無線傳輸、網(wǎng)絡(luò)獲取、圖像采集等常見智能應(yīng)用，課程通過游戲項(xiàng)目與變形機(jī)器人相結(jié)合，寓教于樂，智能時(shí)代，嵌入"式"不可擋 | 六年級(jí)及以上 |
| 信息學(xué)奧賽編程 | |||
| 課程內(nèi)容 | 參加比賽 | 學(xué)生狀況 | 開班時(shí)間 |
| 普及組零基礎(chǔ)班 | 普及組初賽、復(fù)賽 | 零基礎(chǔ) | 每年4、7、9、12月 |
| 普及組精英班 | 普及組初賽、復(fù)賽 | 通過C++語言基礎(chǔ)考核 | 參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間 |
| 普及組沖刺班 | 普及組初賽、復(fù)賽 | 通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 | 每年暑假 |
| 提高組沖刺班 | 提高組初賽、復(fù)賽 | 通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 | 每年暑假 |
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
當(dāng)你在教授孩子編程時(shí)，你其實(shí)是在教孩子學(xué)會(huì)使用一個(gè)重要的工具，這個(gè)工具能夠以更快的速度擴(kuò)展你孩子各方面的能力，并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性，這也將大大增強(qiáng)孩子在未來科技社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。未來十年，程序員將成為需求增長快的工作之一。在未來的生活中，人們使用信息化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會(huì)越來越大。從教育角度看，兒童編程的核心的理念是在把計(jì)算機(jī)編程融合孩子興趣的同時(shí)，加強(qiáng)孩子思維能力的鍛煉，學(xué)習(xí)編程語言，可以鍛煉孩子的邏輯思維，可以培養(yǎng)孩子的科技嗅覺，從使用者變身創(chuàng)造者，可以讓孩子學(xué)會(huì)用酷炫的方式表達(dá)自我，可以提高孩子的邏輯思考力和解決問題的能力。
為什么要選擇童程童美
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美國上市集團(tuán)
19年編程經(jīng)驗(yàn)
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完善的學(xué)習(xí)體系
豐富的編程知識(shí)
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專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
懂編程 更懂孩子
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豐富的科技大賽活動(dòng)
國際科技主題游學(xué)
孩子去童程童美學(xué)習(xí)是很靠譜的，一方面是因?yàn)橥掏劳晟频慕虒W(xué)機(jī)制，讓孩子能夠在一個(gè)學(xué)習(xí)閉環(huán)中學(xué)習(xí)編程，不斷提升編程的興趣和能力。另一方面也是因?yàn)橥掏烙兄粋€(gè)完善的課程體系，在多樣化的課程體系中，孩子能夠按照自己的興趣來選擇學(xué)習(xí)的方向。童程童美少兒編程是少兒學(xué)習(xí)編程非常值得選擇的一個(gè)品牌。
校區(qū)環(huán)境
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書吧
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前臺(tái)接待
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教學(xué)教室
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休息區(qū)
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接待區(qū)
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學(xué)校走廊
關(guān)于童程童美
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
點(diǎn)擊咨詢等于成功了一半。
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