少兒編程鄭州兒童編程培訓(xùn)

1、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和創(chuàng)新能力

編程有一定的程序，編程語(yǔ)言錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的指令。創(chuàng)建的模型是不準(zhǔn)確和錯(cuò)誤的。因此，有利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S習(xí)慣。新項(xiàng)目的建立是創(chuàng)造新事物的過(guò)程。孩子們沒(méi)有固定的參照物，他們大多用自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)作。因此，他們可以培養(yǎng)孩子的1+1=3創(chuàng)新能力

2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的獨(dú)立能力

兒童程序設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)就是把問(wèn)題留給學(xué)生自己解決。與傳統(tǒng)教育中學(xué)生有問(wèn)題需要老師解決不同，這有利于培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成不依賴(lài)事物的習(xí)慣，在未來(lái)的生活中形成獨(dú)立的個(gè)性。Gewustan small tank認(rèn)為，兒童學(xué)習(xí)編程所獲得的許多能力不僅是顯性的外部能力，而且是植根于大腦的兒童思維能力。這種能力通常是優(yōu)于同齡兒童的關(guān)鍵，幫助兒童在未來(lái)更快更好。

少兒編程的學(xué)習(xí)技巧

1、實(shí)踐；當(dāng)孩子們掌握了基本的編程內(nèi)容時(shí)，他們需要將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中。尤其是在閱讀時(shí)，問(wèn)“為什么”可以幫助孩子從單詞中獲得更多的知識(shí)。

這對(duì)于學(xué)習(xí)兒童編程的兒童尤其重要。如果只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，只會(huì)停留在原始積累階段，沒(méi)有能力內(nèi)化自己，更不用說(shuō)有效地利用它們了。

2、整合；在這個(gè)階段，孩子們需要逐漸了解各種知識(shí)內(nèi)容是如何有機(jī)結(jié)合的。貝澤爾說(shuō)：學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些獨(dú)立的細(xì)節(jié)或步驟，而是掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)。

3、反射；博爾澤說(shuō)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中犯錯(cuò)誤和過(guò)于自信是正常的，所以我們需要重新審視知識(shí)，重新理解我們對(duì)知識(shí)的理解。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，孩子們應(yīng)該經(jīng)常問(wèn)自己：我真的理解我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)到的東西了嗎？

1、編程適合男孩還是女孩

許多人相信學(xué)習(xí)編程絕對(duì)是男孩的世界，但事實(shí)上，男孩和女孩在學(xué)習(xí)編程方面都有自己的優(yōu)勢(shì)?？傮w而言，男生的邏輯思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)較為**；這個(gè)女孩的思維更仔細(xì)，所以她可以更容易地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去。無(wú)論男孩女孩，編程思維都能幫助他們更靈活、更有組織地看待和解決問(wèn)題。在科學(xué)技術(shù)軌道上，男女平等。

2、兒童年齡

孩子多大了才學(xué)會(huì)編程？編程是一門(mén)激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。這些能力隨著年齡的增長(zhǎng)而下降。根據(jù)教育認(rèn)知，兒童在7歲左右開(kāi)始形成抽象邏輯思維，7-12歲是形成抽象邏輯思維的**時(shí)期。因此，學(xué)習(xí)編程的**時(shí)間是在小學(xué)。在這個(gè)階段，孩子們的功課負(fù)擔(dān)不太重，邏輯思維也很快，這有助于孩子們掌握這項(xiàng)技能。與繪畫(huà)和圍棋等傳統(tǒng)課程相比，編程更有趣、更充實(shí)。許多技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人從小就學(xué)習(xí)編程。

學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力。

scratch軟件的優(yōu)點(diǎn)是易于學(xué)習(xí)且功能強(qiáng)大。它幫助孩子們發(fā)展想象力。在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程中，他們的學(xué)習(xí)熱情、想象力和創(chuàng)造力將得到極大的鍛煉。孩子們可以使用scratch中現(xiàn)有的材料，利用他們的想象力制作游戲和動(dòng)畫(huà)，也可以設(shè)計(jì)自己的材料。只要孩子們敢于思考，在我們的指導(dǎo)下，他們就能完成心中的游戲。

Scratch編程也稱(chēng)為構(gòu)建塊編程，它是開(kāi)源的，免費(fèi)的。它不同于VB、VC、Java等主要編寫(xiě)代碼的編程語(yǔ)言。它根據(jù)8歲以上學(xué)生的認(rèn)知水平和他們對(duì)圖形動(dòng)畫(huà)界面的偏好，使用類(lèi)似于構(gòu)建塊的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)程序的命令和參數(shù)。操作相對(duì)簡(jiǎn)單。學(xué)生只需使用鼠標(biāo)將相應(yīng)模塊拖動(dòng)到程序編輯欄，然后設(shè)置一些參數(shù)即可完成程序并實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)、小游戲等。