蕪湖信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)
哈皮龜教育 啟發(fā)式教學(xué)、打造浸入式學(xué)習(xí)體驗(yàn)
我要報(bào)名蕪湖弋江區(qū)編程入門培訓(xùn)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：若水伊人 發(fā)布時(shí)間：2022-03-05
如今，隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，人工智能教育已成為一種必然趨勢(shì)。每一個(gè)孩子，在小時(shí)候都有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想。目前，我們正處于全面進(jìn)入人工智能時(shí)代的轉(zhuǎn)型時(shí)期，人工智能是未來(lái)科學(xué)家的發(fā)展方向。在人工智能時(shí)代，從小培養(yǎng)孩子在這個(gè)時(shí)代所需要的能力是很有必要的。即使他們沒(méi)有進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，為了在未來(lái)實(shí)現(xiàn)人工智能的基本操作，提前學(xué)習(xí)人工智能是必不可少的。
為什么孩子要學(xué)編程？
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提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維
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離**更近一步
高校自主招生，享降分優(yōu)惠政策，出國(guó)留學(xué)擇校優(yōu)勢(shì)，科創(chuàng)作品加分，
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培養(yǎng)處理復(fù)雜問(wèn)題的能力
讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力
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人工智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)
新一代人工智能已列入我國(guó)重要發(fā)展規(guī)劃
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讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛(ài)玩是孩子的天性，編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的好課程
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鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過(guò)程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
少兒編程課程體系
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中小學(xué)編程教育課程
中小學(xué)編程教育培訓(xùn)班
面向8—12歲少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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中小學(xué)機(jī)器人教育培訓(xùn)
中小學(xué)機(jī)器人教育培訓(xùn)班
面向7—18歲孩子，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
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信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向初中、高中對(duì)編程感興趣的學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，**完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。
如何讓孩子愛(ài)上編程？
學(xué)和練是一個(gè)不可分割的整體，今天聽一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，回家了一個(gè)星期,下節(jié)課估計(jì)已經(jīng)忘記上一次學(xué)習(xí)的東西，所以,要有學(xué)有練?，F(xiàn)在很多興趣課程目前為了保持學(xué)生的興趣，興趣為主、忽視實(shí)踐，效果肯定難以保證。喚起孩子更深層次的興趣，激發(fā)孩子探索的欲望和挑戰(zhàn)困難的能力，如果老師能做到這一點(diǎn)，我相信效果會(huì)更好。
培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)作者
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競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作
勇于接受挑戰(zhàn)，拼搏向上同時(shí)又相互理解，展現(xiàn)強(qiáng)大的協(xié)調(diào)能力。
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邏輯思維
問(wèn)題分析能力，抓住問(wèn)題核心信息能力，解決問(wèn)題的方法和總結(jié)能力。
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創(chuàng)新能力
眼光獨(dú)到，具備非同尋常的想象力，創(chuàng)造能力。
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學(xué)習(xí)能力
簡(jiǎn)單點(diǎn)撥，一點(diǎn)即通
從不懼怕任何一場(chǎng)考試
學(xué)習(xí)編程的好處
孩子學(xué)習(xí)編程可以提升國(guó)際溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力：人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟，各行各業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。人工智能正在慢慢取代部分重復(fù)性勞動(dòng)，然而，從目前的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力來(lái)看，如果我們需要進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，則更需要大量的信息技術(shù)人才。而這些信息技術(shù)人才的工作，都需要一項(xiàng)非常核心的能力：編程能力。我們甚至可以認(rèn)為，在人工智能時(shí)代，編程能力是獲得更好機(jī)會(huì)、獲得備受尊重和高薪職業(yè)的重要的敲門磚。面對(duì)這些社會(huì)環(huán)境變化，國(guó)內(nèi)外分別都加強(qiáng)了對(duì)少兒編程教育的力度。
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蕪湖哈皮龜智能教育
哈皮龜智能教育專注于 3-18 歲孩子科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和計(jì)算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，以提升孩子在人工智能時(shí)代的核心能力為愿景。課程來(lái)源于哈皮龜智能教育，其中包含編程啟蒙、圖形編程進(jìn)階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時(shí)代進(jìn)步和國(guó)家政策推動(dòng)下興起的。
蕪湖哈皮龜智能教育 4大優(yōu)勢(shì)
家長(zhǎng)們必須看看
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少兒編程只是玩游戲嗎？
少兒編程可以用來(lái)制作小游戲程序，很多家長(zhǎng)對(duì)圖形編程有一種誤解，以為編程就是玩游戲，其實(shí)不是。編程確實(shí)可以用于制作游戲，但更多的是讓孩子在制作游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)到知識(shí)。
現(xiàn)在是數(shù)據(jù)時(shí)代，學(xué)習(xí)編程是非常必要的。除了能夠?qū)W習(xí)到學(xué)科里的知識(shí)，更能夠讓孩子有更深的知識(shí)面。
學(xué)校環(huán)境
哈皮龜智能教育專注樂(lè)高搭建以及中小學(xué)編程項(xiàng)目
哈皮龜智能教育讓每一個(gè)孩子都擁有創(chuàng)造未來(lái)的能力。建立友愛(ài)、負(fù)責(zé)、耐心、開心學(xué)習(xí)、快樂(lè)進(jìn)步、學(xué)中玩，玩中學(xué)的教育理念。我們不僅傳播知識(shí)，更重要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康有益的思維模式，為孩子的未來(lái)鑄造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓孩子受益一生。
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