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宜昌童程童美少兒編程

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宜昌九歲機(jī)器人培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-10

導(dǎo)語(yǔ)概要

宜昌童程童美教育依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累咨詢(xún)?cè)斍殡S著現(xiàn)代科技的發(fā)展,近年來(lái),兒童節(jié)目逐漸受到了我們的關(guān)注。Scratch編程現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)在課本上,史蒂夫·喬布斯(SteveJobs)關(guān)于編程有一句

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,近年來(lái),兒童節(jié)目逐漸受到了我們的關(guān)注。Scratch編程現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)在課本上,史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs)關(guān)于編程有一句名言:“我認(rèn)為這個(gè)國(guó)家的每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程,因?yàn)樗虝?huì)你如何思考?!痹?huà)雖如此,它的重要性是顯而易見(jiàn)的。

有兩種主要形式的兒童班:線工作和線工作。對(duì)于兒童編程來(lái)說(shuō),相比線下面授教學(xué),在線學(xué)習(xí)更有效。首先,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不局限于地域,你可以隨時(shí)獲得與省會(huì)城市相同的優(yōu)質(zhì)教育資源。其次,自由選擇在線學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間可以節(jié)省時(shí)間成本,避免往返于培訓(xùn)班的辛苦工作。第三,在線學(xué)習(xí)過(guò)程數(shù)字化,學(xué)習(xí)反饋更快,老師的幫助更準(zhǔn)確,孩子的學(xué)習(xí)效率更好。第四,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種面向未來(lái)的學(xué)習(xí)模式,使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)獲取知識(shí),培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,意識(shí)到學(xué)習(xí)不是“別人”安排的東西。

童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程

  • 人工智能編程課程,面向青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)多年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

發(fā)現(xiàn)潛能 發(fā)現(xiàn)人才 發(fā)現(xiàn)未來(lái)之星

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,每次設(shè)定不同的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)不同的功能,學(xué)習(xí)不同的技能。孩子們不僅會(huì)學(xué)習(xí)如何編程,還會(huì)接觸到各種學(xué)科的知識(shí),這將大大擴(kuò)展他們的知識(shí)。兒童在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,可以提高自身的綜合能力:集中力、觀察力、邏輯思維、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造力、想象力、空間思維、序列與條件、調(diào)試與操作能力、判斷思維能力。

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嚴(yán)選專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)好老師 助力孩子學(xué)習(xí)少兒編程

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)。

學(xué)習(xí)少兒編程是先進(jìn)教育?

有些家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在入學(xué)的壓力太大了,大量的課外輔導(dǎo)已經(jīng)讓孩子不堪重負(fù),所以學(xué)習(xí)編程不應(yīng)該在里進(jìn)行。在美國(guó),超過(guò)44%的學(xué)生學(xué)習(xí)兒童編碼,而在中國(guó),這一比例不到1%。根據(jù)世界專(zhuān)業(yè)教育導(dǎo)師的觀點(diǎn),兒童編程教育并不是一種先進(jìn)的教育,而是一門(mén)結(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程知識(shí),滿(mǎn)足未來(lái)時(shí)代需求的創(chuàng)新學(xué)科。孩子們應(yīng)該盡早接觸少兒編程。

宜昌童程童美簡(jiǎn)介

童程童美讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程,童程童美專(zhuān)注于中國(guó)青少兒編程教育,經(jīng)過(guò)多年研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在多所院校開(kāi)展了編程課程。少兒編程教育解決方案覆蓋全年齡段的全部課程覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

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