石家莊十大scratch編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

編程是對創(chuàng)造力的訓(xùn)練。好的程序員不會循規(guī)蹈矩，不會使用平庸的方法去解決問題，而是根據(jù)自己的見解去尋找更簡單的方法，因為他們能看到隱藏在問題背后的實(shí)質(zhì)。然后他們會寫出全新而漂亮的程序去驗證他們的方法。

Scratch一個大的特點(diǎn)，是它的可視化積木式編程系統(tǒng)。使用Scratch語言編寫動畫、游戲是十分直觀的過程。小朋友只需要跟著老師像搭積木一樣，從左側(cè)功能區(qū)拖動不同的指令組合起來，就可以創(chuàng)作出自已喜歡的音頻、動畫、游戲等作品。

很多人都聽過編程思維，但對它了解的卻不多，甚至?xí)a(chǎn)生這種誤解——編程思維就是編程算法。

其實(shí)，編程思維并不是編寫程序的技巧，而是一種高效解決問題的思維方式，它是“理解問題——找出路徑”的高效思維過程，由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。

很多家庭中沒有人是從事編程這一行業(yè)的，因為他們沒有可以接觸到業(yè)內(nèi)信息的途徑，也不清楚科技的發(fā)展方向和趨勢，這就導(dǎo)致了孩子也沒接觸過這些，然后影響孩子關(guān)于編程學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。將來未必人人都是程序員或是IT界人士，但學(xué)習(xí)編程的過程中，可以培養(yǎng)孩子構(gòu)成高效縝密的邏輯性思考能力，我們知道作業(yè)技能僅僅一方面，可以有條有理的處理工作，對孩子將來走上作業(yè)崗位，為人處世有很大的幫助。