少兒編程
小學編程,大有可為
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-06-21
少兒編程小學編程,大有可為快速咨詢?nèi)缃?,把編程納入低年級信息技術教育框架已成為一種國際趨勢:在英美,已將編程課納入了中小學的教學大綱。在國內(nèi)也明確提出學校要探索steam教育,科學課將從秋下調(diào)至一、二
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎技能
1趣味化編程和嚴謹?shù)木幊陶Z言,培養(yǎng)孩子細心和專注力
3讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力
5編程正逐步加入到基礎教育中,學習編程,增強競爭力
2在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
4在組隊完成作品的過程中,提升孩子團隊協(xié)作能力
6融合:這一階段,孩子需要逐步了解各種知識內(nèi)容是如何有機結(jié)合在一起的。伯澤爾說:學習并不只是要掌握一些獨立的細節(jié)或一個步驟,而是需要掌握的是專業(yè)領域的架構。
創(chuàng)意課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
提高邏輯思維能力:少兒編程學習的核心是編程思維,旨在提高孩子獨立思考、分析和解決問題的能力,養(yǎng)成獨立的習慣,更容易地解決學習和生活中的困難。很多學過編程的孩子在遇到困難的時候會想辦法去解決問題,而不是去尋求別人的幫助。
就業(yè)競爭力:未來的趨勢是什么,大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)+,這些領域或多或少都涉及到編程,從小就掌握編程技能的孩子在職業(yè)生涯中比別人多一份勝算,在日后轉(zhuǎn)換職業(yè)時也有額外的選擇,所有這些都會影響他們的職業(yè)生涯。在過去,在普通人的眼中,教授、會計師、律師、醫(yī)生和其他一些進入門檻高的職業(yè)都是人們熱衷追求的,他們中的很多人都想從事這個看似“穩(wěn)定”的職業(yè)。隨著人工智能行業(yè)的興起,這些黃金工作不再是安全的避風港,人工智能的快速發(fā)展打破了人們對未來職業(yè)選擇的固有思維模式。
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設計,打造了不同主題的教室,橙色與藍色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學習場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
童程童美是教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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