蕪湖機(jī)器人編程培訓(xùn)

1、**加分,目前信息學(xué)已經(jīng)被列為杭州的高考項(xiàng)目，很多機(jī)構(gòu)比較青睞科技特長(zhǎng)生（從少兒編程的學(xué)生）；

2、培養(yǎng)孩子邏輯思維，邏輯思維培養(yǎng)的好可以幫助孩子加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)；

3、創(chuàng)新能力，童程童美少兒編程以scratch趣味教學(xué)幫助孩子更快入門(mén)，教學(xué)方法更愿意被孩子接受，孩子自己想法設(shè)法編游戲，從小就有創(chuàng)新能力，這樣的孩子更能適應(yīng)千變?nèi)f化的未來(lái)；

4、戒掉游戲贏，很多家長(zhǎng)煩惱孩子沉迷游戲，學(xué)習(xí)少兒編程后，孩子更多的是在思考游戲如何編寫(xiě)，游戲功能如何實(shí)現(xiàn)，而不是玩游戲

5、培養(yǎng)孩子的耐心，很多孩子上文化課沒(méi)辦法沉靜下來(lái)聽(tīng)課，少兒編程可以培養(yǎng)孩子的耐心，專(zhuān)心聽(tīng)課的時(shí)間更長(zhǎng)；

6、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，童程童美可以試聽(tīng)，每位老師都是兒童教育的佼佼者，可以更容易發(fā)現(xiàn)孩子科技方面的天賦；

7、孩子學(xué)習(xí)了更多的技能，從，基礎(chǔ)更牢，孩子會(huì)的更多，未來(lái)的發(fā)展方向更廣；

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很多高校也開(kāi)始對(duì)“編程少年”感興趣，擅長(zhǎng)編程的孩子可以直接被學(xué)校錄取，

孩子該不該學(xué)編程課程？

原CCTV主持人張泉靈認(rèn)為：“上一個(gè)時(shí)代的老頭老太太現(xiàn)在都要學(xué)英語(yǔ)，那么下一個(gè)時(shí)代里每個(gè)人可能都要學(xué)一點(diǎn)編程?！?

計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)已經(jīng)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，而這一技能的培養(yǎng)也將直接關(guān)系到孩子們的**以及未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃，未來(lái)不懂編程的孩子很可能會(huì)被人工智能代替，未來(lái)讓孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力，讓他們從人工智能的使用者變成人工智能的制造者，家長(zhǎng)們必須從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)孩子們的編程能力。

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