蕪湖學少兒編程

少兒編程不同于我們印象中復雜的編程語言代碼，學習的初級階段會采用圖形化編程語言，以游戲、情景動畫、積木構(gòu)建的方式進行學習，達到培養(yǎng)編程思維的目的，而后再逐步進入高級代碼課程的學習。

目前，少兒編程的學習也得到了國家政策的大力推廣。從20多年開始，編程學習便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出臺的各項政策都在向編程教育傾斜：

除此之外，高校招生政策中對于編程的認可（只要獲得相應(yīng)獎項，都能獲得各所大學相應(yīng)的優(yōu)惠政策）

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學少兒編程有沒有用？

這個問題已經(jīng)成為家長們對少兒編程的*要疑問，那么孩子們本來課業(yè)負擔就很重，而且各類輔導班已經(jīng)報很多了，還值得再花這么大精力和時間去學編程嗎？

其實大家不妨想一下目前世界上的大佬們，比如扎克伯格、喬布斯以及比爾蓋茨等等，都是從什么時候開始接觸編程課程的，他們之所以有現(xiàn)在的成就，我們覺得和編程有一定的關(guān)系。

現(xiàn)在全世界都在推行編程教育，比如說美國在2013年就發(fā)起“編程一小時”活動，所以說如果你的孩子不從小培養(yǎng)編程的能力，在未來可能會被同齡人趕超。

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