蕪湖趣味編程

它是指人腦的某種理性思考活動(dòng)。編寫(xiě)一個(gè)計(jì)算機(jī)程序，跟做一道菜，完成一個(gè)項(xiàng)目，管理一家公司，本質(zhì)上都具有相同的目標(biāo)——就是要有序地解決問(wèn)題。

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孩子學(xué)習(xí)編程并不為了在未來(lái)成為一名合格的程序員，而是為了獲得一張未來(lái)世界的“通行證”，這就相當(dāng)于在20年前我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是為了人人成為翻譯家一樣。未來(lái)是人工智能的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代計(jì)算機(jī)編程將成為一種基礎(chǔ)的、核心的技能，因?yàn)槿魏稳斯ぶ悄艿膶?shí)現(xiàn)都離不開(kāi)編程，所以孩子們要想適應(yīng)人工智能時(shí)代，就要培養(yǎng)編程的能力。

孩子什么時(shí)候?qū)W編程好？

根據(jù)教育認(rèn)知學(xué)理論一般孩子在6歲左右開(kāi)始形成自己的抽象邏輯思維，而7-12歲之間（小學(xué)階段）也是大家公認(rèn)的形成抽象邏輯思維zui佳形成期。而這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心也重，機(jī)構(gòu)課程也不繁重，開(kāi)始接觸編程是zui好的選擇。

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