惠州前五兒童STEM編程學(xué)校哪家專業(yè)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15
少兒編程教育通過(guò)融合各個(gè)學(xué)科,培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力而受到家長(zhǎng)們的重視。那么你知道有哪些受歡迎的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?小編整理了一些少兒編程機(jī)構(gòu),下面我們一起來(lái)看看吧!
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
孩子學(xué)編程要多少錢
少兒編程的費(fèi)用不同地區(qū)的價(jià)格不同。少了幾千,多了幾萬(wàn)。市場(chǎng)一片混亂。在線,以流行的編程貓為例。他們?yōu)椴煌挲g和認(rèn)知水平的兒童提供特殊的編程課程。有**的100元課程和一系列完整的程序設(shè)計(jì)課程。課程結(jié)束后,費(fèi)用約為8000元。這在這個(gè)行業(yè)是真的。在所有兒童編程培訓(xùn)學(xué)校中,兒童在線計(jì)算具有成本效益,課程也很全面。在兒童程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮兒童的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、計(jì)算能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)性、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
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創(chuàng)意啟蒙課程
招生對(duì)象:年齡3-6歲
課程特色:鍛煉動(dòng)手能力、專注力想象力
課程內(nèi)容:由樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合,用場(chǎng)景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容,讓孩子全面掌握人工智能科技基礎(chǔ)。 -
人工智能編程
招生對(duì)象:年齡6-18歲
課程特色:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
課程內(nèi)容:趣味系統(tǒng)進(jìn)階式課程, 涵蓋最流行的編程語(yǔ)言,Scratch、Python、JavaScript
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智能機(jī)器人編程
招生對(duì)象:年齡6-18歲
課程特色:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì) 協(xié)作解決問(wèn)題能力
課程內(nèi)容:軟硬編程、 樂(lè)高EV3,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),讓兒童從小接觸科技
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信息學(xué)奧賽編程
招生對(duì)象:年齡6-18歲
課程特色:鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專注力
課程內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程是面向四年級(jí)及以上的中小 學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)等,對(duì)學(xué)員升學(xué)有幫助。
課程優(yōu)勢(shì)
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線下線上一體
所有線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目均是汲取線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心、數(shù)萬(wàn)名學(xué)員項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)7年打磨,被證明是科學(xué)、成功的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
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趣味編程兼顧
經(jīng)過(guò)趣味編程教育激發(fā)孩子的編程潛能,為未來(lái)編程職業(yè)發(fā)展提供更好的機(jī)會(huì)與方向。
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美國(guó)上市公司出品
童程童美由具有20年+編程背景的美國(guó)上市教育集團(tuán)傾力打造,在國(guó)內(nèi)擁有230多個(gè)直營(yíng)成長(zhǎng)中心,遍布50多座城市。
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專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體系
童程童美系列學(xué)習(xí)體系由首席教育官,由軟件設(shè)計(jì)師韓少云先生帶領(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處
學(xué)習(xí)編程可以讓孩子不再沉迷游戲
科技飛速發(fā)展現(xiàn)在我們生活中都離不開手機(jī),現(xiàn)在,手機(jī)是每個(gè)人的必備品,孩子也不例外,但是,這就面臨很大的隱患:孩子有了手機(jī)可以更好的聯(lián)系,但是手機(jī)里有各種游戲,會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),甚至?xí)撩杂谟螒颉C鎸?duì)這樣的困擾,很多家長(zhǎng)表示心有余而力不足,但是,編程可以讓孩子將對(duì)游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對(duì)游戲開發(fā)的探索,孩子可以參與游戲的開發(fā)設(shè)計(jì),為游戲編程,從而對(duì)游戲有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
童程童美校區(qū)環(huán)境
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