惠東縣兒童啟蒙編程培訓(xùn)班好的推薦
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-08-02
如今隨著社會(huì)人工智能的普遍運(yùn)行，少兒編程近幾年備受家長(zhǎng)們的追崇，各種線上編程及線下編程機(jī)構(gòu)也拔地而起，那么哪些編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好呢？我們一起來(lái)看看吧！
學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力
語(yǔ)數(shù)外這些主流學(xué)科通常是有標(biāo)準(zhǔn)答案的，使用有標(biāo)準(zhǔn)答案的訓(xùn)練是很難培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，標(biāo)準(zhǔn)答案的存在，會(huì)讓孩子的思維僵化和想象枯竭。而編程，除了局部的知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練和評(píng)測(cè)，多數(shù)的程序?qū)崿F(xiàn)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，每個(gè)人都可以自由想象，具有發(fā)揮的空間。同一個(gè)效果的實(shí)現(xiàn)，不同的孩子實(shí)現(xiàn)的思路也是不同的，有一種條條大路通羅馬的感覺(jué)，孩子可以盡情發(fā)揮，沒(méi)有參考答案的限制。
人工智能編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程
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人工智能編程，面向6-18歲青少年，依托上市教育集團(tuán)20年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
發(fā)現(xiàn)潛能 發(fā)現(xiàn)人才 發(fā)現(xiàn)未來(lái)之星
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些 ？
童程童美有以下課程特色
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老師授課:聯(lián)合北京學(xué)府研發(fā)課程體系，編程親自授課
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助力學(xué)習(xí)：從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣，成為小學(xué)生進(jìn)入初中的敲門磚
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國(guó)際認(rèn)可：競(jìng)賽成績(jī)受認(rèn)可，助力出國(guó)留學(xué)，可參與國(guó)際賽事
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上好的大學(xué)：競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異可享受、自主招生、一本線錄取等
學(xué)習(xí)編程可以有什么好處
1. 打下基礎(chǔ)技能
學(xué)習(xí)編程可以幫助兒童打下基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，這對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。它不僅能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維，還能提高他們的數(shù)學(xué)技能。
2. 創(chuàng)造獨(dú)特的思維方式
編程需要孩子們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中思考清晰、理性思考，取舍決策，統(tǒng)籌安排，這些都會(huì)讓孩子們更好地思考問(wèn)題，培養(yǎng)他們獨(dú)特的思維方式。
3. 提高孩子的自信心
當(dāng)孩子們成功地編寫(xiě)出一個(gè)程序或者實(shí)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)站，他們會(huì)感到非常有成就感，自信是成功的關(guān)鍵，而自信的建立需要不斷的挑戰(zhàn)和突破，因此，學(xué)習(xí)編程對(duì)于提高孩子的自信心是非常有幫助的。
RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大會(huì)介紹
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RoboRAVE是一項(xiàng)由Intel公司主要贊助和支持的國(guó)際機(jī)器人大會(huì)，它已經(jīng)在美國(guó)有18年的歷史，每年吸引上萬(wàn)名學(xué)生參加。RoboRAVE因其易上手、教育性和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，在近些年得到了迅速發(fā)展。2012年，中國(guó)就加入了RoboRAVE的大家庭中，并成為了亞洲區(qū)的組織國(guó)。2013年5月第一支中國(guó)青少年隊(duì)伍參加RoboRAVE國(guó)際挑戰(zhàn)營(yíng)并獲得創(chuàng)新大獎(jiǎng)，2014年5月中國(guó)代表團(tuán)在國(guó)際挑戰(zhàn)營(yíng)中一舉斬獲9項(xiàng)獎(jiǎng)牌。2015年國(guó)際賽5月，中國(guó)青少年選手們的表現(xiàn)更為突出，與來(lái)自世界各國(guó)的560多支代表隊(duì)，1700多名選手同場(chǎng)競(jìng)技拼搏，收獲了十幾項(xiàng)大獎(jiǎng)。作為已經(jīng)有18年歷史的機(jī)器人大會(huì)， RoboRAVE在國(guó)際上享有盛譽(yù)。大會(huì)在北美、南美、亞洲、歐洲、非洲五大洲擁有二十個(gè)分賽區(qū)。在國(guó)內(nèi)， RoboRAVE也迅速得到從民間到官方的認(rèn)可，亞洲區(qū)挑戰(zhàn)營(yíng)每年都會(huì)通過(guò)央視報(bào)道傳播。
RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大會(huì)——大會(huì)說(shuō)明
RoboRAVE有多個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均有多次比賽機(jī)會(huì)。選手在積分賽階段自由分配調(diào)試和比賽時(shí)間，取**的幾次成績(jī)進(jìn)入淘汰賽。
創(chuàng)新挑戰(zhàn)中，選手需要向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委演示自己的創(chuàng)客作品，贏取選票。
RoboRAVE大會(huì)設(shè)立冠亞季軍各一個(gè)，剩余挑戰(zhàn)營(yíng)隊(duì)伍大約按照2/3/5的比例進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)劃分，一等獎(jiǎng)?wù)急?0%，二等獎(jiǎng)?wù)急?0%,三等獎(jiǎng)?wù)急?0%。所有參賽隊(duì)伍均有獎(jiǎng)，晉級(jí)比例按照大會(huì)參與人數(shù)而定。
童程童美助力中國(guó)兒童 逐夢(mèng)世界舞臺(tái)
正如RoboRAVE的口號(hào)“Fun while Learning, Sharing, & Teamwork（快樂(lè)、團(tuán)隊(duì)、分享）”提倡的那樣，孩子是不是能在玩中學(xué)到東西，在快樂(lè)中得到成長(zhǎng)也是我們最為關(guān)注的。童程童美獲得了RoboRAVE中國(guó)區(qū)組委會(huì)的認(rèn)可與授權(quán)，承辦國(guó)際機(jī)器人直選大會(huì)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
多年來(lái)，童程童美一直致力于尋求國(guó)內(nèi)外教育界具備良好口碑和優(yōu)勢(shì)的合作伙伴，曾與百度、阿里巴巴、青少年編程教育平臺(tái)CodeCombat公司等全球科技名企及機(jī)構(gòu)合作舉辦過(guò)**編程挑戰(zhàn)活動(dòng)、宣講等活動(dòng)。在未來(lái)，童程童美將持續(xù)與國(guó)內(nèi)外編程教育資源達(dá)成合作，以國(guó)際化的視野結(jié)合中國(guó)國(guó)情，從學(xué)用結(jié)合、臨場(chǎng)反應(yīng)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等角度綜合考量，致力于培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)人工智能與教育的深度融合！
童程童美是專業(yè)的青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)正考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美校區(qū)環(huán)境
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