惠州惠城區(qū)智能機(jī)器人培訓(xùn)中心費(fèi)用多少
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-07-31
隨著人工智能的運(yùn)用興起，很多家長(zhǎng)不愿孩子輸在起跑線上，因此近幾年少兒編程深入家長(zhǎng)們的青睞。市面上少兒編程機(jī)構(gòu)眾多，該怎么挑選呢？小編整理了一些少兒編程機(jī)構(gòu)，下面我們一起來(lái)看看吧！
課程簡(jiǎn)介
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創(chuàng)意啟蒙編程
童程童美為6歲以上兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
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人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程
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信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和考試。
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些 ？
童程童美有以下課程特色
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老師授課:聯(lián)合北京學(xué)府研發(fā)課程體系，編程親自授課
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助力學(xué)習(xí)：從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣，成為小學(xué)生進(jìn)入初中的敲門(mén)磚
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國(guó)際認(rèn)可：競(jìng)賽成績(jī)受認(rèn)可，助力出國(guó)留學(xué)，可參與國(guó)際賽事
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上好的大學(xué)：競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異可享受、自主招生、一本線錄取等
學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的成績(jī)
★數(shù)學(xué)：編程是一種邏輯的表達(dá)。編程與數(shù)學(xué)關(guān)系十分密切，對(duì)于有豐厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的孩子，能夠幫助他更好地理解編程邏輯，同時(shí)，也能夠幫助他們理解數(shù)學(xué)抽象概念。
例如，寫(xiě)代碼的過(guò)程，會(huì)使用到二進(jìn)制；編程過(guò)程中，將接觸到一些基本的數(shù)學(xué)函數(shù);
學(xué)習(xí)圖形編程，則涉及到平面幾何相關(guān)知識(shí);這里面都蘊(yùn)含大量的數(shù)學(xué)內(nèi)容，而且，都會(huì)在具體的問(wèn)題和任務(wù)場(chǎng)景中出現(xiàn)，一定程度上加深兒童對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解及應(yīng)用。
★語(yǔ)文：當(dāng)孩子們開(kāi)始一個(gè)編程項(xiàng)目時(shí)，他們會(huì)通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理，從而準(zhǔn)確而有條理地羅列出他們所需要的不同功能的先后順序，依據(jù)功能需求逐步編寫(xiě)程序。
因此編程鍛煉的邏輯思維，能在無(wú)形中幫助孩子培養(yǎng)寫(xiě)作所需的語(yǔ)言組織技能，能讓他們有計(jì)劃地梳理寫(xiě)作框架，細(xì)分文章的主題，選擇文章需要的論點(diǎn)，并以令人信服的方式書(shū)寫(xiě)他們的觀點(diǎn)。
★英語(yǔ)：學(xué)習(xí)編程能夠提高記憶力和理解能力，對(duì)于那些記單詞有困難的孩子來(lái)說(shuō)，可得到一些改善。另外，編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)碰到到一些專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯，從另一角度來(lái)說(shuō)，能在一定程度上擴(kuò)大他們自身的詞匯量。
RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大會(huì)介紹
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RoboRAVE是一項(xiàng)由Intel公司主要贊助和支持的國(guó)際機(jī)器人大會(huì)，它已經(jīng)在美國(guó)有18年的歷史，每年吸引上萬(wàn)名學(xué)生參加。RoboRAVE因其易上手、教育性和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，在近些年得到了迅速發(fā)展。2012年，中國(guó)就加入了RoboRAVE的大家庭中，并成為了亞洲區(qū)的組織國(guó)。2013年5月第一支中國(guó)青少年隊(duì)伍參加RoboRAVE國(guó)際挑戰(zhàn)營(yíng)并獲得創(chuàng)新大獎(jiǎng)，2014年5月中國(guó)代表團(tuán)在國(guó)際挑戰(zhàn)營(yíng)中一舉斬獲9項(xiàng)獎(jiǎng)牌。2015年國(guó)際賽5月，中國(guó)青少年選手們的表現(xiàn)更為突出，與來(lái)自世界各國(guó)的560多支代表隊(duì)，1700多名選手同場(chǎng)競(jìng)技拼搏，收獲了十幾項(xiàng)大獎(jiǎng)。作為已經(jīng)有18年歷史的機(jī)器人大會(huì)， RoboRAVE在國(guó)際上享有盛譽(yù)。大會(huì)在北美、南美、亞洲、歐洲、非洲五大洲擁有二十個(gè)分賽區(qū)。在國(guó)內(nèi)， RoboRAVE也迅速得到從民間到官方的認(rèn)可，亞洲區(qū)挑戰(zhàn)營(yíng)每年都會(huì)通過(guò)央視報(bào)道傳播。
RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大會(huì)——大會(huì)說(shuō)明
RoboRAVE有多個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均有多次比賽機(jī)會(huì)。選手在積分賽階段自由分配調(diào)試和比賽時(shí)間，取**的幾次成績(jī)進(jìn)入淘汰賽。
創(chuàng)新挑戰(zhàn)中，選手需要向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委演示自己的創(chuàng)客作品，贏取選票。
RoboRAVE大會(huì)設(shè)立冠亞季軍各一個(gè)，剩余挑戰(zhàn)營(yíng)隊(duì)伍大約按照2/3/5的比例進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)劃分，一等獎(jiǎng)?wù)急?0%，二等獎(jiǎng)?wù)急?0%,三等獎(jiǎng)?wù)急?0%。所有參賽隊(duì)伍均有獎(jiǎng)，晉級(jí)比例按照大會(huì)參與人數(shù)而定。
童程童美助力中國(guó)兒童 逐夢(mèng)世界舞臺(tái)
正如RoboRAVE的口號(hào)“Fun while Learning, Sharing, & Teamwork（快樂(lè)、團(tuán)隊(duì)、分享）”提倡的那樣，孩子是不是能在玩中學(xué)到東西，在快樂(lè)中得到成長(zhǎng)也是我們最為關(guān)注的。童程童美獲得了RoboRAVE中國(guó)區(qū)組委會(huì)的認(rèn)可與授權(quán)，承辦國(guó)際機(jī)器人直選大會(huì)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
多年來(lái)，童程童美一直致力于尋求國(guó)內(nèi)外教育界具備良好口碑和優(yōu)勢(shì)的合作伙伴，曾與百度、阿里巴巴、青少年編程教育平臺(tái)CodeCombat公司等全球科技名企及機(jī)構(gòu)合作舉辦過(guò)**編程挑戰(zhàn)活動(dòng)、宣講等活動(dòng)。在未來(lái)，童程童美將持續(xù)與國(guó)內(nèi)外編程教育資源達(dá)成合作，以國(guó)際化的視野結(jié)合中國(guó)國(guó)情，從學(xué)用結(jié)合、臨場(chǎng)反應(yīng)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等角度綜合考量，致力于培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)人工智能與教育的深度融合！
童程童美機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
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童程童美是專(zhuān)業(yè)的青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美-校區(qū)環(huán)境
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色、藍(lán)色與相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿(mǎn)活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓他們更好地融入其中，開(kāi)啟無(wú)限的想象空間。-
教室
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教室
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過(guò)道
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