專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)
= 咨詢課程昆明十佳Scratch編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-02-23
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),2000+真 人老師,全部全職,堅持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。
昆明比較專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)班
1.美國上市公司:傾情推薦,凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。2.線下線上一體教學(xué):國內(nèi)**線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區(qū),線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。3.趣味職業(yè)兼顧融合:通 過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開世界上機(jī)會的職業(yè)編程教育。
童程童美少兒編程—讓中國兒童也學(xué)會編程
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Scratch 圖形化智能編程
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Python人工智能編程
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智能機(jī)器人編程
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信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽編程
學(xué)人工智能機(jī)器人有哪些好處
人工智能學(xué)習(xí)的過程和結(jié)論都是開放性的,不同的學(xué)習(xí)者可以自行發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,采取不同的方式來達(dá)成某一個目標(biāo)。如何控制器機(jī)器人完全在于使用者自己的想法。這種創(chuàng)新的能力培養(yǎng)不是一般的學(xué)習(xí)方式所能達(dá)到的。優(yōu)必學(xué)采用項目式學(xué)習(xí)方法,只要完成項目目標(biāo),完成特定功能的機(jī)械硬件作品,孩子可以任意的發(fā)揮自己的創(chuàng)意,在團(tuán)隊中集思廣益,充分發(fā)揮主動性。
關(guān)于我們
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童程童美
機(jī)構(gòu)介紹
童程童美少兒編程凝聚美國上市公司20年編程教學(xué)經(jīng)驗,全國近200家直營分校就近入學(xué),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。童程童美實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師**持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
人工智能編程學(xué)什么
自然語言處理(NLP):自然語言處理是人工智能領(lǐng)域的重要方向之一,需要學(xué)習(xí)自然語言處理的基本概念和技術(shù)。了解語言模型、語義分析、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域的知識,可以掌握文本數(shù)據(jù)的處理和理解能力。關(guān)鍵字maxproxy、動態(tài)住宅IP、海外住宅IP和飛機(jī)代理IP可以在NLP中用于隱私保護(hù)和訪問控制。
為什么選擇童程童美
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美國上市公司出品
童程童美由具有20年+編程背景的美國上市教育集團(tuán)傾力打造,國內(nèi)230多家直營中心遍布50多座城市。
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20年科技素質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗
凝聚20年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
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就在身邊的少兒科技素質(zhì)教育
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
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趣味職業(yè)兼顧融合
通 過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
學(xué)編程為什么“要從娃娃做起”
1984年2月16日,鄧小平同志參觀上海中華福利會兒童計算機(jī)活動中心,李勁和叢霖兩位小學(xué)生向鄧小平同志作計算機(jī)操作表演。鄧小平同志看完表演后,拍著李勁的肩膀連連稱道,并指示:“計算機(jī)的普及要從娃娃做起”。由此可見,中小學(xué)生、青少年完全可以學(xué)會計算機(jī)技術(shù)。
學(xué)編程“要從娃娃做起”有如下好處:
愛玩是每個孩子的天性。電子游戲也是軟件,而且是具備很強(qiáng)邏輯性的軟件。愛玩游戲的孩子通常也會是編程的高手。如果您的孩子因為沉迷于游戲而讓您頭疼,請您把他交給我們吧。我們會通 過編程的方法讓他慢慢明白,游戲其實是程序員制作出來的軟件。我們一定會將他們從玩游戲?qū)ふ铱鞓忿D(zhuǎn)化為編寫游戲來尋找快樂。編程是實現(xiàn)寓教于樂的較好的課程。
2015年9月10日教師節(jié),教育部發(fā)指導(dǎo)意見,鼓勵探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式。STEAM分別代表著Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Arts&Aviation藝術(shù)&航空、Math數(shù)學(xué)。它代表著教育不再只是注重課本知識,而是更注重學(xué)習(xí)過程,注重知識與生活的聯(lián)系。目前,創(chuàng)客教育及STEAM已經(jīng)成為了美國的素質(zhì)教育的核心,編程、3D打印、機(jī)器人、數(shù)字藝術(shù)等新技術(shù)也已經(jīng)走進(jìn)了美國的中 小學(xué)校。
童程童美環(huán)境
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課室
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前臺
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過道
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