日語(yǔ)課程培訓(xùn)
真實(shí)場(chǎng)景激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-14
日語(yǔ)課程培訓(xùn)真實(shí)場(chǎng)景激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)擊咨詢?nèi)照Z(yǔ)培訓(xùn)課程,適合零基礎(chǔ),有意向日本留學(xué)或者工作學(xué)員,課程帶你發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)魅力,培養(yǎng)對(duì)日語(yǔ)的基本興趣。夯實(shí)基礎(chǔ),更好地助力未來留學(xué)、就業(yè)、深造。全面提高日語(yǔ)聽說
日本留學(xué)費(fèi)用低,性價(jià)比高,也可以合法勤工儉學(xué)。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國(guó)很相似,留學(xué)生就不需要承受文化差異帶來的壓力,**適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的新時(shí)期,如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了,日本貨物的進(jìn)出口特點(diǎn)和特殊的地理位置決定了與我國(guó)會(huì)有貿(mào)易往來。
日語(yǔ)構(gòu)成分為四部分:漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達(dá)到40%左右,盡管意思不一定完全相同,但已經(jīng)可以幫助我們理解部分詞語(yǔ)話語(yǔ)的意思。
日語(yǔ)難不難學(xué)?日語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué),主要有以下幾個(gè)原因:1.日語(yǔ)中有很多漢字,中國(guó)人很容易理解。中日文化有許多相似之處,這更有利于構(gòu)建語(yǔ)言學(xué)習(xí)背景。此外,日語(yǔ)發(fā)音簡(jiǎn)單易掌握,與漢語(yǔ)拼音相對(duì)應(yīng)。日語(yǔ)字母被稱為假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。它有五個(gè)基本元音(いえおおいえおおおいい), 和其他假名都是由不同的輔音和這五個(gè)元音組成的,總共50個(gè),這就是我們經(jīng)常聽到的“Gojúon圖”。作為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的第一道門檻,與其他語(yǔ)言相比,日語(yǔ)的基本發(fā)音絕對(duì)是最簡(jiǎn)單、最容易掌握的。然而,學(xué)習(xí)日語(yǔ)也需要毅力和不斷的練習(xí),只有通過不斷的練習(xí)才能很好地掌握日語(yǔ)。
濰坊陽(yáng)光日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。4、需要日語(yǔ)能力等級(jí)考試等級(jí)證提高就業(yè)率的學(xué)員。5、已經(jīng)就工,想要在與日語(yǔ)有關(guān)系的職場(chǎng)方便升職加薪的學(xué)員。
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),對(duì)日語(yǔ)感興趣,去日本旅游基本用語(yǔ)。2、有基礎(chǔ),打算考級(jí),用于工作需求。3、出國(guó)留學(xué),就業(yè)務(wù)工,移民需求的學(xué)員。
招生對(duì)象:打算用日語(yǔ)考研的學(xué)員。開設(shè)班制:一對(duì)一、全日制或業(yè)余制。
招生對(duì)象:高中學(xué)生,打算用日語(yǔ)代替高考。
當(dāng)導(dǎo)游
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的深入,中日之間的交流和文化交流必將增多。來中國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問和旅游的日本人也在逐年增加。對(duì)于中、大城市的學(xué)生來說,學(xué)好日語(yǔ)也為他們創(chuàng)造了機(jī)會(huì),但需要有導(dǎo)游資格。所以你要做好準(zhǔn)備。假如覺得導(dǎo)游資格證書比較難考,考一份全陪證書去日本也可以。
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