邢臺(tái)新申途語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/俄語(yǔ)/西班牙語(yǔ)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時(shí)間:2024-11-13
邢臺(tái)新申途語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/俄語(yǔ)/西班牙語(yǔ)點(diǎn)擊咨詢(xún)隨著人們的生活越來(lái)越富裕,出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為許多人的選擇之一;根據(jù)在線招聘平臺(tái)智聯(lián)招聘最近的一份報(bào)告,今年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄
隨著人們的生活越來(lái)越富裕,出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為許多人的選擇之一;根據(jù)在線招聘平臺(tái)智聯(lián)招聘最近的一份報(bào)告,今年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的1076萬(wàn)人,增加了167萬(wàn)人;此外,22年的研究生報(bào)考人數(shù)達(dá)到457萬(wàn)人,比去年增加了80萬(wàn)人。但是,在日本學(xué)習(xí)并不像中國(guó)考試那樣需要千軍萬(wàn)馬才能過(guò)橋,只需要你的大學(xué)和日語(yǔ)成績(jī),你就可以再次參加學(xué)校組織的考試。
幫助你日語(yǔ)考試,最快9個(gè)月0-N1
日本留學(xué)生考試EJU,留學(xué)生活口語(yǔ)學(xué)習(xí)
讓學(xué)生從0基礎(chǔ)-10個(gè)月日語(yǔ)單科提分30以上
日語(yǔ)專(zhuān)家教授/日語(yǔ)翻譯資格考試CATTI
為孩子掌握其他語(yǔ)種作準(zhǔn)備,將來(lái)留學(xué)/升學(xué)更多選擇
興趣愛(ài)好學(xué)習(xí),可以看日本動(dòng)漫經(jīng)典對(duì)話(huà)、歌曲及動(dòng)漫配音
日語(yǔ)怎么學(xué)?
學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是重新造句而是再利用
要想學(xué)好日語(yǔ),首先必須理解一句話(huà):“學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是要?jiǎng)?chuàng)造新的句子,而是要重復(fù)使用它們?!币斫膺@句話(huà),首先必須明白,如果一個(gè)人想用日語(yǔ)說(shuō)一句話(huà),他必須以前用過(guò),他們不可能說(shuō)出以前沒(méi)有用過(guò)的句型。所以日本人之所以能流利地說(shuō)話(huà),是因?yàn)樗麄兠刻於荚谡f(shuō)話(huà),有些句子已經(jīng)被使用了數(shù)千次。下次他們?cè)僬f(shuō)一遍時(shí),只需要把它們拿出來(lái)重復(fù)一遍,最多換幾個(gè)字。
采用精品小班及一對(duì)一授課模式,交流機(jī)會(huì)更多更有效。語(yǔ)言情景模擬與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合,在對(duì)話(huà)中習(xí)得口語(yǔ),融會(huì)貫通語(yǔ)法口語(yǔ)。
采用新日語(yǔ)教材,更生動(dòng)有趣更貼近實(shí)際應(yīng)用。日語(yǔ)教教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。小語(yǔ)種課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),提升語(yǔ)言綜合能力。
可以試聽(tīng),滿(mǎn)意再報(bào)名。老師隨時(shí)簡(jiǎn)答學(xué)員疑問(wèn)、隨時(shí)提醒學(xué)員上課時(shí)間、為學(xué)員安排課程進(jìn)度、定期進(jìn)行測(cè)試及課下輔導(dǎo),考察學(xué)習(xí)效果。
日語(yǔ)n3要求掌握哪些?
日語(yǔ)n3的大致要求基本上是需要學(xué)員掌握3000左右的單詞詞匯量,另外在語(yǔ)法方面的要求基本山是在300條左右的語(yǔ)法,另外還需要掌握800字左右的寫(xiě)作能力。出了在筆試方面的要求,對(duì)于學(xué)員的聽(tīng)力要求相對(duì)來(lái)說(shuō)也是有一定的規(guī)定的,大致上的要求是學(xué)員能夠比較準(zhǔn)確地判斷說(shuō)話(huà)者的意思。
在課程上,日語(yǔ)n3等級(jí)需要學(xué)員掌握的書(shū)本能力是不太一樣的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的教材相對(duì)來(lái)說(shuō)是存在一定的出入的。比方說(shuō)像新標(biāo)日語(yǔ),基本上需要學(xué)習(xí)日語(yǔ)初級(jí),以及日語(yǔ)中級(jí)上冊(cè),完成這兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)基本上是可以達(dá)到n3的水平等級(jí)的。另外像一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面自編的教材學(xué)習(xí)等級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)也是不太一樣的,像《藍(lán)寶石》《紅寶石》的教材,基本上需要學(xué)到中級(jí)左右的課程知識(shí)。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔?。
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向怎么樣?根據(jù)對(duì)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)取向的統(tǒng)計(jì),日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在各行業(yè)的就業(yè)比例如下:日本企業(yè)占50-60%;國(guó)家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦、貿(mào)易促進(jìn)會(huì))約占20%;大學(xué)教師和日本導(dǎo)游各占10%左右。日本公司位于東南沿海城市,如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無(wú)錫等。許多國(guó)際學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入日本公司是他們職業(yè)生涯的開(kāi)始。
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