熱推!鄭州日語n2級培訓

上世紀80年代前后，中國經(jīng)濟還不發(fā)達。當我們出生在那個時代，我們不能上網(wǎng)，玩網(wǎng)絡游戲或看韓劇在我們的童年。我們大多數(shù)人都伴隨著日本卡通和FC游戲機。時至今日，日本動漫產(chǎn)業(yè)依然發(fā)達，動漫作品數(shù)不勝數(shù)。而且，日本動畫不僅是一部兒童勵志電影，它包含了很多關于生活和社會的觀點。其中有些甚至非常精辟和深刻。不少留學生決定留學日本，初衷是學習先進的動漫文化創(chuàng)作意識和文化內涵。這也是學習日語熱潮的主力軍。

不要太依賴輔導教材中的樣例作文。正常的考試范圍是課本上的習題和配套練習本上的試題。教材的“練習”部分是對日語作文的訓練。輔導書中的一些作文實例不能達到考試滿分的標準。日本老師一般閱讀量很大，他們知道這是背誦的范文，一旦看完論文，有時會給較低的分數(shù)。學生知道日語作文不是例行公事，寫作例行公事不明顯，日語老師一眼就能認出來。

閱讀。做N2閱讀題時，我們應該有針對性。首先，看題目，根據(jù)題目讀文章。例如，提問的形式就是標記提問的部分?？忌鷳龅揭韵氯c：1、理解劃線部分。2、重點放在下劃線部分前后的內容上。3、得出結論并找到積極的解決辦法。也就是說，在考日語n2閱讀題時，要仔細分析答案的關鍵部分，其他部分可以略讀。

學習日語課程，在備考期間，要按照“長、中、短、超短期”的不同階段學習安排。最后一次等級考試結束了。我們有足夠的時間準備下一次的等級考試。我把等級考試分為三個月，期中準備分為兩個月，短期準備分為一個月，超短期準備分為一周。

長期任務是練習聽和背單詞，中期任務是語法總結+記憶，短期任務是專題復習+解決問題，超短期任務是復習單詞、語法、復習錯誤和熱身。

具體復習工作：

一般來說，復習原則是：基礎教材>考試參考書>臨摹筆記>單項練習本>全套模擬試題>考前綜合復習。

在準備N3和N4的第一個月，我們應該徹底閱讀基礎教材。

1、朗讀：每天定時朗讀每節(jié)課的詞匯、課文和語法的例題和練習。每堂課不超過30分鐘，反復幾次，單詞、語法、句子結構都會進入大腦。

2、將教材附錄“句型與表達索引”中的語法全部抄寫在自己的書中，并參考教材，最后抄寫對其延續(xù)、意義和用法的理解，并抄寫一兩個例句。

3、抄寫生詞表上的所有單詞（有時間就做）