石家莊高中日語學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-09
學(xué)好日語的重要性對于處在當(dāng)今時代的人們來說，日語水平的高低對一個人的影響是一目了然的，有著比較好的日語能力水平的人對他們自身來說無疑是加分項(xiàng)。而且現(xiàn)在大學(xué)生過四六級是日常的時代，在職場中，掌握日語技能
日語中的自動詞和他動詞如何區(qū)分及正確使用？
詞尾規(guī)律：部分日語動詞可以通 過詞尾來初步判斷是自動詞還是他動詞。例如，以 “-aru” 結(jié)尾的動詞大部分是自動詞，像 “あがる（上がる）”“つまる（詰まる）”；以 “-eru” 結(jié)尾的動詞大部分是他動詞，像 “あげる（上げる）”“つめる（詰める）”。不過這種規(guī)律不是絕對的，有一些例外情況，如 “帰る（かえる）” 是自動詞。
漢字部分：有些動詞的漢字部分也能提供線索。如果漢字是有 “使……”“讓……” 含義的，通常是他動詞。比如 “消す（けす）”（使…… 消失）是他動詞，與之相對的自動詞是 “消える（きえる）”。
課程介紹
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課程名稱
日語初級周末班(0-N4)
開課人數(shù)
3-20人班
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總課時數(shù)
180
上課時間
周六日上午或下午
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招生對象
1.日語零起點(diǎn)初學(xué)者或?qū)θ照Z感興趣者。
2.預(yù)備參加國際日語能能力考試JLPT4級、J.TEST-E/F或者NAT4級考試者。
3.有意到日企就業(yè)和日本留學(xué)者。
4.以日語二外考研或日語參加高考等相關(guān)考試的零基礎(chǔ)學(xué)員。 -
教學(xué)內(nèi)容
在學(xué)期內(nèi)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語基本語法及句型；增強(qiáng)聽說讀寫的能力。力求使學(xué)生能夠進(jìn)行一般性會話并能較熟練的書寫文章，用學(xué)過的句型和日本人進(jìn)行普通會話。符合國際日語能力考試4級，及實(shí)用日本語檢定考試（J.TEST）E級的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。老師采用互動式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動中學(xué)到實(shí)用日語。
1.從50音圖的正確發(fā)音、書寫開始，學(xué)習(xí)日本語日常問候及數(shù)字、時間、日期等的表示方法；
2.掌握日語標(biāo)準(zhǔn)語音、語法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)；
3.讀懂、理解內(nèi)容簡 單的日文文章，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)生活會話，可以就社會、人文、習(xí)俗等題材進(jìn)行簡 單寫作。 -
教學(xué)目標(biāo)
聽說能力：
①能夠聽懂語速稍慢的日常會話。
②能進(jìn)行問候、自我介紹、購物、吃飯等日常生活所以必須的簡單對話，能與日本人進(jìn)行簡 單交流。
閱讀能力：
①掌握約3000個詞匯，約 250個句型詞法，動詞的11個變形。
②能夠閱讀并理解有關(guān)日常話題的內(nèi)容具體的文章；能夠通 過報紙標(biāo)題掌握信息概要。
書寫能力：
①掌握平假名、片假名、常用漢字。
②可以用正確的日語書寫簡短的文章、書信、日記等。
考試能力：
①可以參加日語等級考試“J-test E級”“JLPT N4”“NAT N4”級別。 -
開設(shè)課程
《日語初級周末班(0-N4)》、《日語初級晚班(0-N4)》、《日語高級周末班》、《日語中級晚班(N4-N2)》、《日語高級晚班》、《日語中級周末班(N4-N2)》
日語的口語縮略語有哪些，如何理解和運(yùn)用？
「ない」的縮略語
「ないん」：這是「ない」比較常見的縮略形式。例如「知らないん（しらないん）」，完整形式是「知らない（しらない）」，意思是 “不知道”。這種縮略形式在口語中更加強(qiáng)調(diào)否定的語氣，通常用于比較隨意的對話場景，比如朋友之間聊天或者日常的問答中。
為什么選擇石家莊春輝日語培訓(xùn)?
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小班教學(xué)，3-20人掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
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課程體系涵蓋初級、中級、高級、考前輔導(dǎo)全部課程
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80%的教師具有碩士學(xué)歷赴日留學(xué).授課風(fēng)格活潑幽默
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完善的教學(xué)服務(wù)多形式動態(tài)教學(xué).課后知識鞏固總結(jié)
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學(xué)完后免費(fèi)辦理學(xué)時證明，并可免費(fèi)推薦日本留學(xué)
如何判斷一個日語培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量？
課程體系完整性：一個高質(zhì)量的培訓(xùn)班應(yīng)該有完整、系統(tǒng)的課程體系，涵蓋日語學(xué)習(xí)的各個方面，如基礎(chǔ)的發(fā)音、詞匯、語法，以及聽說讀寫的綜合訓(xùn)練。課程設(shè)置要循序漸進(jìn)，符合語言學(xué)習(xí)的規(guī)律。
課程針對性：根據(jù)學(xué)生的不同需求，如日語考試（JLPT、J.TEST 等）、商務(wù)日語、日語口語交流、高考日語等，培訓(xùn)班應(yīng)提供相應(yīng)的針對性課程。例如，準(zhǔn)備參加日語能力考試的學(xué)生，需要培訓(xùn)班有系統(tǒng)的考試輔導(dǎo)課程，包括真題講解、考試技巧訓(xùn)練等。
校區(qū)環(huán)境
常用的日語口語表達(dá)有哪些?
問候與告別
おはようございます（早上好）：用于早上見面時的問候，比較正式。如果是朋友或家人之間，也可以簡 單地說「おはよう」。
こんにちは（下午好、你好）：在白天見面時使用，使用頻率很高。
こんばんは（晚上好）：用于晚上見面的問候。
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石家莊春輝培訓(xùn)
石家莊市橋西區(qū)東風(fēng)春輝培訓(xùn)學(xué)校簡稱春輝教育，是河北品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開設(shè)課程涉及：雅思、托福、各類英語課程、日語、法語、韓語、德語、俄語、西班牙語、意大利語、阿拉伯語、中 小 學(xué)文化課輔導(dǎo)等課程。近20年的教學(xué)沉淀使我校發(fā)展日益壯大，除了常規(guī)的面授班，2018年暑假期間，我校網(wǎng)絡(luò)授課在線人數(shù)突破百人，其中50%為外地學(xué)員，標(biāo)志著春輝教育又向前邁進(jìn)一大步，歡迎全國各地學(xué)員來我校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
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