日語課程培訓(xùn)
小班互動式授課模式
點擊咨詢學(xué)員必看！洛陽前三日語考前輔導(dǎo)班怎么選擇
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-01
導(dǎo)語概要
新環(huán)球日語培訓(xùn)采用互動式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動中學(xué)到實用日語。同時授課內(nèi)容緊扣日本語能力測試能力考試大綱，在教授實用日語的同時，提高應(yīng)試能力。培養(yǎng)聽說讀寫流利的實用日語人才是我校的根本宗旨之一。
如何從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語？
初學(xué)者自學(xué)日語入門技巧，注意日語發(fā)音從零開始學(xué)日語從五十音圖起，就要注重發(fā)音問題，如果語法單詞隨著學(xué)習(xí)可以隨著記憶，查漏補缺的話，發(fā)音問題就是從零基礎(chǔ)一開始學(xué)習(xí)的時候埋下的問題，以后的糾正就要花上比開始學(xué)習(xí)的時候多幾倍的時間去練習(xí)，這樣得不償失。所以，從零基礎(chǔ)學(xué)日語的時候就要注意，要多讀、多練、多背、多聽這才是學(xué)好日語的關(guān)鍵。在學(xué)日語的過程中難免會遇到這樣那樣的問題，不知道怎么解決可以加教日語的老師扣扣，前半部分是五四四，中間部分是16，后半部分是五一二，最后把這三組數(shù)字組合起來就得到一個扣扣，就可以和大家一起學(xué)習(xí)日語咯。
日語學(xué)習(xí)方向
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高考日語
高考日語卷是全國統(tǒng)一命題，題型簡單，學(xué)習(xí)周期短，分?jǐn)?shù)提升空間大。
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出國留學(xué)
日本留學(xué)簽證率高，日本大學(xué)的考取方式更多樣化，日本留學(xué)費用相對低廉。
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考研日語
日企數(shù)量大幅攀升，日企人才需求量旺盛，被越來越多的同學(xué)選擇成為考研外語。
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日語考級
日語能力考是全球統(tǒng)考的，所以含金量較高，和能力考一樣很**，每月都可以考。
日語，作為日本的官方語言，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。日語的起源可以追溯到公元4世紀(jì)至5世紀(jì)的古代日本，當(dāng)時日本群島上生活著以狩獵和捕魚為生的古代部落，他們使用的語言被稱為“和語”。日語學(xué)習(xí)不僅包括掌握語音、詞匯和語法等基礎(chǔ)知識，還需要了解日本的文化和社會背景。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)習(xí)者可以逐漸提高日語水平，為未來的職業(yè)發(fā)展或文化交流打下堅實的基礎(chǔ)。
日語課程介紹
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日語興趣班
課程針對： 對日語感興趣的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)，深入了解你喜愛的語言； 喜歡日本文化想詳細(xì)了解日本； 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 掌握五十音圖； 掌握日常場景下的會話及注意事項； 例如：自我介紹，購物，問路，打車坐地鐵，拜訪邀約，或是聊聊興趣愛好，生活，工作等； 掌握日語會話、詞匯、文法等必備知識； 進(jìn)一步了解日本文化。
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日語考級強化班
課程針對： 日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語的同學(xué)； 希望順利通過日語能力考考試的同學(xué)； 愛好日語、喜歡動漫、日劇、日本音樂，想獨立看懂、聽懂日語的同學(xué)； 想去日本旅游、留學(xué)、工作，希望能用日語交流的同學(xué)； 想進(jìn)入日企工作，或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪的同學(xué)； 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 掌握 4000-8000單詞，200條中/高級語法和日常會話； 2. 全面提高詞匯......
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日語出國留學(xué)班
課程針對：1.日語零基礎(chǔ)并且準(zhǔn)備去日本留學(xué)； 2.有一定的日語基礎(chǔ)，準(zhǔn)備去日本留學(xué)； 3.DIY赴日讀研或是考本科或是升學(xué)語言學(xué)校等的日語零基礎(chǔ)學(xué)員; 4.想提升自己的日語水平，順利通過N2考試； 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.提升日語綜合能力，聽說讀寫能力得到全面提升，從零基礎(chǔ)直達(dá)日語中級水平； 2.掌握4000-7000單詞，200條中級語法，能夠熟練使用日語進(jìn)行交流，具備N2應(yīng)試技巧，順利過日語能力考試.....
怎么學(xué)日語
了解文化，了解一個國家的文化，就像開了外掛似的，可以幫助你更好地學(xué)習(xí)一門語言。日本文化與中華文化一衣帶水，日本的節(jié)日、飲食、茶道、劍道等，很多都是從中國傳過去的，然后慢慢地就有了自己的特色。 “日本國概況”“日本社會文化”這些課程，就是幫助我們了解日本文化的。如果你就讀的學(xué)校與日本的院校有合作，應(yīng)該還會有機(jī)會到日本交流學(xué)習(xí)，短則一個月，長則一年。我大三的時候就十分幸運地獲得了到日本富士常葉大學(xué)交流學(xué)習(xí)一個月的機(jī)會。
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