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長(zhǎng)春日語(yǔ)考級(jí)學(xué)習(xí)需要多少費(fèi)用 日語(yǔ)引薦!

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-08-03

導(dǎo)語(yǔ)概要

隨著中日關(guān)系的不斷加強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)的**發(fā)展,日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的前景非常廣闊。但是,要注意的是,就業(yè)市場(chǎng)是變化的,不能完全依賴(lài)于前景預(yù)測(cè),還要注重個(gè)人能力的提升和學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí),才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求并獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。




  • 長(zhǎng)春鑫源小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    量身定制 專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)外教 原版教材 留學(xué)規(guī)劃

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  1. 學(xué)習(xí)日語(yǔ)的建議有哪些
    1、學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話(huà)我們開(kāi)始是要把五十音圖牢牢掌握的,平假名和片假名時(shí)需要同時(shí)記憶的,可以經(jīng)過(guò)聯(lián)想記憶法來(lái)學(xué)習(xí),一定不能是死記硬背,這樣的話(huà)只會(huì)讓我們事倍功半的。
    2、學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)于課文當(dāng)中出現(xiàn)的單詞我們是要反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)才能達(dá)到記憶的效果,在抄寫(xiě)生詞的同時(shí)我們可以把每個(gè)抄寫(xiě)的生詞給讀出來(lái),這樣可以刺激大腦的記憶,記憶生詞會(huì)更好一些。
    3、學(xué)習(xí)日語(yǔ)有的時(shí)候會(huì)讓我們有點(diǎn)枯燥,乏味,我們可以經(jīng)過(guò)看劇、聽(tīng)日文歌、玩日文游戲等這樣會(huì)讓我們持續(xù)不斷地對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生興趣,這些都是對(duì)我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)有著很大的幫助。
    學(xué)習(xí)日語(yǔ)也需要我們?nèi)ヅc人溝通,可以去加一個(gè)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)群,一起探討學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的問(wèn)題,里面也都是對(duì)日語(yǔ)有著自己獨(dú)特見(jiàn)解的,在里面可以自由地闡述自己對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和建議。

    花樣授課模式讓你快樂(lè)學(xué)日語(yǔ)


    • 考級(jí)日語(yǔ)

      針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專(zhuān)業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程。疑難考點(diǎn)一點(diǎn)就通。

    • 高考日語(yǔ)

      積累20多年的日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),為櫻花國(guó)際日語(yǔ)內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧,助學(xué)員高分升學(xué)。

    • 商務(wù)日語(yǔ)

      **教師,堅(jiān)持三七原則,全程跟進(jìn)指導(dǎo),重建日語(yǔ)思維讓你真正掌握日語(yǔ).溝通無(wú)障礙。

    • 旅游日語(yǔ)

      依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué),場(chǎng)景演練,助旅游愛(ài)好者實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙旅游。

日語(yǔ)就業(yè)方向有哪些
前些年對(duì)于日語(yǔ)人才的需求主要來(lái)自大連以及東北其他一些對(duì)日交流比較廣泛的地區(qū),但這些年,南方一些城市,比如深圳、廣州、上海(盡管上海很難進(jìn))的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對(duì)日語(yǔ)人才的需求量都比較大;像煙臺(tái)、威海、青島等北方的沿海城市對(duì)日語(yǔ)人才的需求量也比較大。另外,國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量有增無(wú)減。比如今年3月中旬,煙臺(tái)市政府來(lái)大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院要本科畢業(yè)生20人,他們將被聘為煙臺(tái)的區(qū)級(jí)政府機(jī)關(guān)和街道社區(qū)的日語(yǔ)翻譯和經(jīng)貿(mào)談判人員,盡管沒(méi)有日資企業(yè)的待遇豐厚,但是卻反映了國(guó)家對(duì)日語(yǔ)人才的重視程度在不斷提高。

日語(yǔ)等級(jí)劃分

天津英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心哪里好

N1能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)

【讀】能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話(huà)題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話(huà)題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖。

【聽(tīng)】能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話(huà)、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意。


N2能夠理解日常生活中的日語(yǔ),和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)

【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類(lèi)話(huà)題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、**的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話(huà)題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。

【聽(tīng)】除了日常生活中的日語(yǔ)外,能夠聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話(huà)及新聞,理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系,掌握大意。


N3能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ)

【讀】能夠閱讀和理解日常話(huà)題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章,能夠通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。

【聽(tīng)】能夠大致聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話(huà),大致理解會(huì)話(huà)的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等。


N4能夠理解基本的日語(yǔ)

【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話(huà)題的文章。

【聽(tīng)】能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話(huà)


N5能夠在一定程度上理解基本的日語(yǔ)

【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書(shū)寫(xiě)的慣用短語(yǔ)、句子及文章。

【聽(tīng)】能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的**會(huì)話(huà)。

日語(yǔ)一般需要學(xué)習(xí)要多久
很多準(zhǔn)備學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友都關(guān)心“日語(yǔ)學(xué)習(xí)一般要學(xué)多久”這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)很難一概而論的回答,要根據(jù)要學(xué)的日語(yǔ)級(jí)別和選擇的課程模式來(lái)定。
如果是大班課模式,不管是線(xiàn)下的還是在線(xiàn)課程,因?yàn)榘嗾n沒(méi)有個(gè)性化的指導(dǎo),只能根據(jù)預(yù)先規(guī)定的好的課程進(jìn)度上課,并且上課人數(shù)多了,因?yàn)橐疹櫞蠖鄶?shù)學(xué)員需求,所以教學(xué)進(jìn)度一般都不會(huì)太快,所以班課學(xué)完0-N1全套課程大概需要350課時(shí)以上,也就是大概需要兩年半以上的時(shí)間,并且在這個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi),學(xué)員要做到盡量不缺席,因?yàn)槎际枪潭〞r(shí)間上課,一旦缺席次數(shù)多了,后面的課程可能就跟不上了。

課程特色

  • 11年學(xué)術(shù)積淀,專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)


  • 重點(diǎn)大學(xué)教師領(lǐng)銜專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)教學(xué)


  • 學(xué)習(xí)方案,精品小班教學(xué)


  • 無(wú)限次循環(huán)聽(tīng)課以及免費(fèi)口語(yǔ)沙龍


  • 專(zhuān)業(yè)客服團(tuán)隊(duì),學(xué)無(wú)后顧之憂(yōu)


  • 上課時(shí)間多重選擇,服務(wù)周到


日語(yǔ)就業(yè)方向及優(yōu)勢(shì)有哪些
日本屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,在很多方面有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我國(guó)每年都會(huì)有大量的學(xué)生去日本留學(xué)進(jìn)修和工作,而且日本工資水平高,對(duì)于想要去日本留學(xué)和工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)是必須要掌握的生存技能,因?yàn)榈搅巳毡拘枰谌肴毡镜纳睿〉匠鲂凶?chē)看路、購(gòu)買(mǎi)生活物資等,都需要掌握日語(yǔ)。

鑫源國(guó)際教育簡(jiǎn)介
鑫源國(guó)際教育是一所專(zhuān)業(yè)從事出國(guó)語(yǔ)言提升,對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)、企業(yè)中文培訓(xùn)、企業(yè)級(jí)外語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)際志愿者輸出服務(wù)、國(guó)際留學(xué)服務(wù)為一體的國(guó)際綜合類(lèi)教育平臺(tái)。鑫源國(guó)際教育旗下品牌有“對(duì)外漢語(yǔ)人俱樂(lè)部”、“Mandarin Club”“鑫源國(guó)際語(yǔ)言中心”、”國(guó)際青年志愿者基金會(huì)中國(guó)站“、“長(zhǎng)春鑫之源教育科技有限公司;是目前國(guó)內(nèi)專(zhuān)注致力于創(chuàng)造全球連鎖的國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教師培養(yǎng)、國(guó)際教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、國(guó)際教學(xué)志愿者輸出為一體的綜合性教育集團(tuán)。

學(xué)員問(wèn)答【Q&A

  • 日語(yǔ)學(xué)校很多,怎么選擇適合自己的學(xué)校?

    要學(xué)好日語(yǔ),選好的老師才是關(guān)鍵,同一個(gè)學(xué)校的老師水平及教學(xué)態(tài)度也有高低,不能說(shuō)某一個(gè)學(xué)校一定好。所以建議多咨詢(xún)幾家學(xué)校,去上免費(fèi)試聽(tīng)課或是承諾不滿(mǎn)意無(wú)條件退款的的地方。一定要先試聽(tīng),關(guān)鍵看老師講課的水平。單純講哪家機(jī)構(gòu)好沒(méi)什么意義。

  • 我的空余時(shí)間很不固定,能不能上課?

    可以選擇一對(duì)一上課或報(bào)名網(wǎng)課

  • 從零起步學(xué)到2級(jí)要多長(zhǎng)時(shí)間?

    從零起步到二級(jí),業(yè)余制需要12個(gè)月左右。全日制需要8個(gè)月左右。

預(yù)約學(xué)校參觀

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