蘭州高考日語(yǔ)培訓(xùn)班
學(xué)日語(yǔ)來(lái)代官山,你身邊的日語(yǔ)學(xué)習(xí)顧問(wèn)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-11-24
蘭州代官山開(kāi)設(shè)了日式小班特色課程,由1-6名外教小班授課,讓學(xué)生在課堂上充分進(jìn)行日語(yǔ)對(duì)話,鞏固語(yǔ)法,全面提高日語(yǔ)水平,在與外教對(duì)話中提高他們的口語(yǔ)和日語(yǔ)聽(tīng)力能力,在課堂交流中學(xué)習(xí)日語(yǔ),而教師有責(zé)任提高學(xué)生的語(yǔ)法,從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中給予學(xué)生最快的提高。
英語(yǔ)總是學(xué)不會(huì),那么高考日語(yǔ)將會(huì)是你簡(jiǎn)單的選擇方式,蘭州代官山培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為大家準(zhǔn)備了專屬的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)你的能力目標(biāo),為你的高考分?jǐn)?shù)助力,實(shí)現(xiàn)能力的全方位進(jìn)步和提升,讓日語(yǔ)助你上高校。蘭州代官山的老師在教學(xué)的時(shí)候會(huì)更有親和力,擅長(zhǎng)與學(xué)員進(jìn)行溝通和交流,同時(shí)教學(xué)的風(fēng)格更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,課堂的氛圍也能活潑起來(lái),互動(dòng)性更強(qiáng),親和力強(qiáng),老師們擅長(zhǎng)與學(xué)員交流、互動(dòng),一些語(yǔ)法和詞匯等知識(shí)的將軍誒方面會(huì)聯(lián)系到不少生活中的例子,化抽象為具體,化繁瑣為簡(jiǎn)明清晰,能夠與學(xué)生之間產(chǎn)生良好的互動(dòng)。
從語(yǔ)言系來(lái)講
適合國(guó)人學(xué)習(xí)的外語(yǔ)--日語(yǔ)。因?yàn)槿照Z(yǔ)與漢語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系,對(duì)我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),更易懂。漢字在日語(yǔ)中的占比較多,寫法和意義與漢字大同小異。其次高考日語(yǔ)大綱要求的詞匯量大約只有英語(yǔ)的一半
從高考角度講
英語(yǔ)進(jìn)入我國(guó)時(shí)間很長(zhǎng),考點(diǎn)研究比較透徹,但是日語(yǔ)也只是近幾年才進(jìn)入高考學(xué)生的視野,考試難度相比英語(yǔ)小得多,考上好大學(xué)的可能性更大。日語(yǔ)的學(xué)習(xí)周期比英語(yǔ)短,分?jǐn)?shù)提升快
從興趣角度來(lái)看
很多同學(xué)在日常生活中都會(huì)接觸日漫、日劇、日本的音樂(lè)等,對(duì)日語(yǔ)并不陌生。這對(duì)那些從小喜愛(ài)動(dòng)漫、日劇的小伙伴們來(lái)說(shuō),興趣是學(xué)習(xí)的好老師,所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)比學(xué)習(xí)英語(yǔ)更積極主動(dòng)
從工作方面來(lái)說(shuō)
工作選擇會(huì)更多。隨著我國(guó)的國(guó)際化發(fā)展,人才市場(chǎng)對(duì)于小語(yǔ)種的需求也日益旺盛。換句話說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)不只是在高考分?jǐn)?shù)上,還能夠給以后的工作、生活提供更多的機(jī)會(huì)和便利
在甘肅打算選擇日語(yǔ)參加高考的同學(xué)來(lái)說(shuō),蘭州代官山學(xué)校是真的很值得推薦的,不僅授課的老師具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量也是很高的。雖然我們都希望找到低廉的培訓(xùn)班,但我們的目的是學(xué)會(huì)日語(yǔ),是掌握這門語(yǔ)言 ,教學(xué)水平才是我們的第1要素,如果您有日語(yǔ)需求,歡迎來(lái)代官山感受一下!
聽(tīng)力
代官山不僅上課的時(shí)候多采用日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)視頻音頻教材,下課之后要求學(xué)生一邊聽(tīng)音頻,一邊默寫課文,練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)還能復(fù)習(xí)課文和語(yǔ)法。
咨詢?cè)斍?/a>口語(yǔ)
課上要求學(xué)生多說(shuō)日語(yǔ),用日語(yǔ)和老師、同學(xué)對(duì)話。課后定期組織日語(yǔ)角,提供大家說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì),并請(qǐng)日本人老師為大家糾正讀音,讓大家多接觸日本文化。
咨詢?cè)斍?/a>語(yǔ)法
代官山有一套自編的、特色語(yǔ)法體系,著重于為學(xué)生搭建日語(yǔ)的語(yǔ)法架構(gòu),打好地基之后需要豐富內(nèi)容,記憶更多的句型和單詞,讓自己的日語(yǔ)系統(tǒng)越來(lái)越豐富。
咨詢?cè)斍?/a>讀寫
閱讀和寫作有助于鍛煉學(xué)生的日式思維,針對(duì)日語(yǔ)文章,老師不僅要讓學(xué)生了解文章的中文意思,還要深入到文章背后的日本的文化以及各種生活習(xí)慣。
咨詢?cè)斍?/a>在準(zhǔn)備考試時(shí),日語(yǔ)高考生首先要解決的是態(tài)度問(wèn)題。對(duì)于這組考生來(lái)說(shuō),備考有兩個(gè)目標(biāo):一個(gè)是取得合格的成績(jī),另一個(gè)是解決中國(guó)的語(yǔ)言問(wèn)題。第一個(gè)目標(biāo)是顯而易見(jiàn)的,但相當(dāng)多的學(xué)生仍然不清楚第二個(gè)目標(biāo)。因此,他們只關(guān)注考試成績(jī),集中精力思考如何快速提高成績(jī)。事實(shí)上,第二個(gè)目標(biāo)是準(zhǔn)備考試的根本目的。
對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧,課件的預(yù)習(xí)和音頻的跟讀。
在課堂上充分的學(xué)習(xí)與交流、隨機(jī)進(jìn)行測(cè)試,為學(xué)習(xí)的知識(shí)做掌握跟進(jìn)。
在課后,授課老師會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、回放錄像、以及課后的解疑。
多練習(xí)聽(tīng)力。學(xué)習(xí)單詞時(shí),你必須記住它的正確發(fā)音。和其他語(yǔ)言一樣,日語(yǔ)也有聲調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)聽(tīng)力很有幫助。一個(gè)單詞通過(guò)耳朵傳到大腦后,在大腦中尋找同一個(gè)單詞。如果你找到一個(gè)完全一致的詞,你就會(huì)完成它的任務(wù),也就是說(shuō),你會(huì)立即理解它的意思。然而,如果儲(chǔ)存在你腦海中的單詞的發(fā)音是錯(cuò)誤的,你將很難在腦海中找到相同的單詞。當(dāng)你找到這個(gè),你會(huì)覺(jué)得不對(duì),然后找到下一個(gè)。當(dāng)然,理解需要時(shí)間。注意助詞。助詞是日語(yǔ)的關(guān)鍵!聽(tīng)的時(shí)候注意助詞。
機(jī)構(gòu)介紹
蘭州代官山教育隸屬于杭州朝日教育培訓(xùn)有限公司,是一所專注于日語(yǔ)教育的機(jī)構(gòu),提供日語(yǔ)考級(jí)、高考日語(yǔ)、日語(yǔ)考研、日本留學(xué)等一站式日本教育服務(wù),擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、96%的提分率、自編日語(yǔ)教材、軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。朝日教育始終致力于“知行合一、做有良知的教育”的辦學(xué)理念,有著強(qiáng)大的合作學(xué)校網(wǎng)絡(luò),與國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)、國(guó)內(nèi)教育部、人民教育出版社等一直保持緊密合作。日本相關(guān)學(xué)校也在朝日設(shè)立了中國(guó)辦事處,為學(xué)生多樣化出路提供了選擇;同時(shí)朝日教育也是全國(guó)日語(yǔ)中等設(shè)置校會(huì)員單位,和全國(guó)開(kāi)設(shè)日語(yǔ)高考的學(xué)校有緊密合作,能及時(shí)了解全國(guó)日語(yǔ)高考的最新動(dòng)態(tài)。校區(qū)位于西北師大附中南門附近,學(xué)風(fēng)濃厚,環(huán)境優(yōu)美,交通便利
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