烏魯木齊高考日語培訓(xùn)
學(xué)練結(jié)合，實(shí)時(shí)互動(dòng)，深人指導(dǎo)!
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-06-14
導(dǎo)語概要
烏魯木齊高考日語培訓(xùn)學(xué)練結(jié)合，實(shí)時(shí)互動(dòng)，深人指導(dǎo)!點(diǎn)擊咨詢<>現(xiàn)在高考外語的選擇范圍很廣泛，很多高中生學(xué)日語，選擇用日語參加高考。日語高考已經(jīng)成為了多數(shù)孩子彎道超車、提分的一種方式。那么，
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現(xiàn)在高考外語的選擇范圍很廣泛，很多高中生學(xué)日語，選擇用日語參加高考。日語高考已經(jīng)成為了多數(shù)孩子彎道超車、提分的一種方式。那么，高中生學(xué)高考日語真的好嗎？高考日語學(xué)習(xí)知識(shí)相對(duì)比英語要**，就詞匯量來講，高考日語要求詞匯量只有英語一半的樣子，大概只需要掌握常用詞匯量2500個(gè)左右即可，而高考英語詞匯量要求在5000個(gè)左右。高考日語考試題型更為簡單，高考日語為全國統(tǒng)一卷，僅上海浙江兩地為地方卷，為了平衡各區(qū)域?qū)W生教育水平，高考日語題型會(huì)更為容易一些，題型比較單一，對(duì)日語基本功力要求比較高，基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)的學(xué)生，拿分都是比較容易的。
什么是高考日語？
針對(duì)初、高中階段英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，或者對(duì)日語感興趣的同學(xué)，通過一年左右時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在高考中以高考日語代替高考英語這一科目，最終考出的日語得分計(jì)入高考總分。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，歷年日語高考平均成績比英語要高出20-80分，對(duì)于英語學(xué)習(xí)成績不理想或?qū)θ照Z有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來說，選擇日語應(yīng)試必會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
高考日語有什么優(yōu)勢(shì)？
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入門簡單 -
詞匯量少 -
聽力簡單 -
全國試卷 -
題型簡單 -
考題量少 -
提分容易 -
學(xué)習(xí)周期
高考日語優(yōu)勢(shì)
英語vs日語
我適合學(xué)日語嗎？
烏市高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
在選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，首先要從成立時(shí)間、品牌美譽(yù)度、教學(xué)案例等方面了解日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模和資質(zhì)。一般來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模越大，資質(zhì)越好。但仍存在一些具體細(xì)節(jié)或某些方面不到位的現(xiàn)象，因此學(xué)生需要自己做實(shí)地調(diào)查，比如參加線下海選課程?，F(xiàn)在，有很多品牌的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。報(bào)名前，大家會(huì)仔細(xì)比較和參考。哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，誰也不能給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)槊總€(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，要看個(gè)人的選擇。
量身定制的課程體系
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準(zhǔn)高三同學(xué)
準(zhǔn)高三同學(xué)指9月份升高三的高二學(xué)生。對(duì)于只有1年學(xué)習(xí)時(shí)間的高三學(xué)生，參加日語高考 需要有較好的日語基礎(chǔ)，因此，我們建議全程一對(duì)一VIP授課， 以確保在高考中取得理想的分?jǐn)?shù)。
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準(zhǔn)高二學(xué)生
對(duì)于準(zhǔn)高二學(xué)生而言， 用高二1年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)課程，高三復(fù)習(xí)和沖刺提分。 利用周末會(huì)讓寒暑假時(shí)間，便可保證高考取得理想分?jǐn)?shù)。對(duì)于高二下學(xué)期的學(xué)生， 和準(zhǔn)高三學(xué)生一樣，建議一對(duì)一授課 ，以確保在高考中取得理想的高分。
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準(zhǔn)高一同學(xué)
對(duì)于確定用日語參加高考的同學(xué)，可以直接參加高考日語班學(xué)習(xí)1年基礎(chǔ)知識(shí)課程，升高二后用1年時(shí)間進(jìn)一步提升日語能力，學(xué)習(xí)JLPT日本語能力考試高級(jí)課程，考取N2或N1等級(jí)，然后 高三直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)，并在高考中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。對(duì)于暫不確定的同學(xué)，可以嘗試學(xué)習(xí)N5常規(guī)課程，取得了成績并明確目標(biāo)后， 從高二上學(xué)期開始參加日語高考課程，高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)和沖刺階段 ，確保在高考中獲得高分。
高考日語常見問題
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主要適合哪些學(xué)生呢?對(duì)年級(jí)有限制嗎?
主要適合英語單科較差的學(xué)生，此類學(xué)生想努力提升自己的英語成績但又很乏力，提分空間小， 可將高考日語作為彌補(bǔ)自身短板的捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考每提1分，全省排名可提升1000名以上，確?？缛肜硐氲拇髮W(xué)校門！另外，非常適合藝術(shù)生及體育類考生，他們往往英語底子不夠好，考大學(xué)在文化課上不占優(yōu)勢(shì)， 選擇日語代替英語參加高考可以達(dá)到迅速提分的目的，圓他們的大學(xué)夢(mèng)。沒有年級(jí)限制，但為了確保學(xué)習(xí)效果和獲得高分， 我們建議英語較差的學(xué)生在高一、高二就確定用日語代替英語參加高考，這樣才有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)沖刺的時(shí)間。
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什么時(shí)候報(bào)考?如何報(bào)考?總分是多少?
和其他用英語參加高考的考生一樣，在高三上學(xué)期（一般為12月中旬）報(bào)考。報(bào)考時(shí)，在統(tǒng)一的報(bào)考網(wǎng)站，在外語科目的下拉菜單中選擇日語即可（一般來說英語為1，俄語是2，日語是3）。日語高考的考題是全國統(tǒng)一命題，總分依然是150分，考試內(nèi)容包括語言基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀，作文等。 語言基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀均為單項(xiàng)選擇題，較為簡單；作文要求在300-500字之間，也比英語作文要容易。
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快升高三英語差，現(xiàn)在學(xué)還來得及嗎?
來得及， 日語高考要求在N3-N2之間的水平，在快樂國際學(xué)習(xí)，用500個(gè)課時(shí)左右就可以達(dá)到這一水平。 利用周末和寒暑假的時(shí)間來學(xué)習(xí)，也僅需要不到一年的時(shí)間，所以不必疑慮。雖然每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不太一樣，但如果按照快樂國際制定的教學(xué)計(jì)劃，不曠課不早退，積極配合老師，完成老師布置的家庭作業(yè)， 我們有信心讓大多數(shù)學(xué)生獲得理想的日語高考成績。
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用日語代替英語，所有高校都會(huì)接受嗎?
所有大學(xué)都不會(huì)限制日語類的高考學(xué)生 ，僅其中的個(gè)別專業(yè)，如英語、涉外文秘等少數(shù)幾個(gè)專業(yè)是不接受日語考生的。如果某專業(yè)不接受外語為日語的考生，他會(huì)在招生簡章上注明“XXX專業(yè)只招收英語類考生”，所以你只需去心儀大學(xué)的官網(wǎng)，點(diǎn)擊該校招生簡章，查看具體哪個(gè)專業(yè)是否只接受英語類的考生即可。
高考日語的優(yōu)勢(shì)
選擇高考日語的學(xué)生相當(dāng)于比其他考生多掌握一門新的外語。一些想留學(xué)日本、赴日讀研的意向同學(xué)可以提前掌握這門外語這可以大大縮短獲考取證書和申請(qǐng)留學(xué)簽證的準(zhǔn)備時(shí)間。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，國際復(fù)合型人才是當(dāng)前市場(chǎng)上極為稀缺的資源。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中，如果你比別人多掌握一項(xiàng)技能，你將有更多的機(jī)會(huì)在眾多求職者中脫穎而出。
機(jī)構(gòu)介紹
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櫻桃樹國際教育簡介
櫻桃樹全語種培訓(xùn)專注投身于國際語言教學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)全外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是全疆專業(yè)的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，自創(chuàng)辦以來，始終傾力為全疆的語言學(xué)習(xí)者奉獻(xiàn)純正的語言培訓(xùn)。
櫻桃樹國際教育現(xiàn)開設(shè)多語言培訓(xùn)課程：雅思、托福、日語、德語、韓語、法語、俄語、西班牙語、意大利語等語種，開設(shè)班型為：周末興趣班、高考日語班、少兒啟蒙班、商務(wù)班、出國班、考級(jí)班等。
高考日語的學(xué)習(xí)方法
閱讀和寫作是高中日語階段最必要的兩種學(xué)習(xí)方式，也是通向周圍世界的兩扇窗戶。學(xué)習(xí)一門語言從最基本的發(fā)音開始，包括日語。五音圖是學(xué)好日語的基礎(chǔ)。只有掌握好五十音圖，才能快速掌握后續(xù)學(xué)習(xí)中的知識(shí)要點(diǎn)（如動(dòng)詞變形、單詞背誦等）。這就要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講，課后反復(fù)練習(xí)。五十聲調(diào)的讀寫牢牢地印在腦海里。我相信學(xué)生通過這些年的英語學(xué)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)死記硬背并不是一種高效率的好方法?；蛘咭哉n文為基礎(chǔ)，在理解課文意思的基礎(chǔ)上背誦課文，使用詞和語法更加清晰。對(duì)于一些關(guān)鍵詞和語法，老師做了練習(xí)后，學(xué)生可以抄寫或抄寫，裝訂成冊(cè)，便于課后反復(fù)練習(xí)。
