蘭州日語(yǔ)高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

適合國(guó)人學(xué)習(xí)的外語(yǔ)--日語(yǔ)。因?yàn)槿照Z(yǔ)與漢語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系，對(duì)我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更易懂。漢字在日語(yǔ)中的占比較多，寫法和意義與漢字大同小異。其次高考日語(yǔ)大綱要求的詞匯量大約只有英語(yǔ)的一半

英語(yǔ)進(jìn)入我國(guó)時(shí)間很長(zhǎng)，考點(diǎn)研究比較透徹，但是日語(yǔ)也只是近幾年才進(jìn)入高考學(xué)生的視野，考試難度相比英語(yǔ)小得多，考上好大學(xué)的可能性更大。日語(yǔ)的學(xué)習(xí)周期比英語(yǔ)短，分?jǐn)?shù)提升快

很多同學(xué)在日常生活中都會(huì)接觸日漫、日劇、日本的音樂(lè)等，對(duì)日語(yǔ)并不陌生。這對(duì)那些從小喜愛(ài)動(dòng)漫、日劇的小伙伴們來(lái)說(shuō)，興趣是學(xué)習(xí)的好老師，所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)比學(xué)習(xí)英語(yǔ)更積極主動(dòng)

工作選擇會(huì)更多。隨著我國(guó)的國(guó)際化發(fā)展，人才市場(chǎng)對(duì)于小語(yǔ)種的需求也日益旺盛。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)不只是在高考分?jǐn)?shù)上，還能夠給以后的工作、生活提供更多的機(jī)會(huì)和便利

高考可以報(bào)日語(yǔ)嗎？

答：在我國(guó)的現(xiàn)行的高考制度下，考試科目中需要有一門的外語(yǔ)作為參加高考的科目。而這門外語(yǔ)通常被設(shè)定為英語(yǔ)，但除此之外還有一些鮮為人知的外語(yǔ)科目，例如日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)參加高考，也就是說(shuō)高考時(shí)不用報(bào)名選擇英語(yǔ)，而是可以直接用其他語(yǔ)種代替英語(yǔ)參加高考，自由選擇。

什么時(shí)候報(bào)考？

答：和其他普通外語(yǔ)類高考一樣在高三上學(xué)期（年底12月中旬）報(bào)考，填報(bào)時(shí)在外語(yǔ)科目的下拉菜單中選擇日語(yǔ)，日語(yǔ)高考題是全國(guó)統(tǒng)一命題，總分依然是150分，考試內(nèi)容包括聽(tīng)力，語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀，作文。其中聽(tīng)力，語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀均為選擇題，作文要求在300-500字之間。

零基礎(chǔ)，如何短時(shí)間內(nèi)掌握高考日語(yǔ)課程？

答：從我們歷年來(lái)所帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，高一/高二時(shí)開(kāi)始從零學(xué)習(xí)日語(yǔ)，越早接觸高考得分越高。有足夠的時(shí)間強(qiáng)化做題的效率和正確率，從而高考中得心應(yīng)手。畢竟高考不是只考外語(yǔ)一門，如果高一就開(kāi)始學(xué)習(xí)，一邊不耽誤文化課的學(xué)習(xí)，一邊也可以使日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)更扎實(shí)。

請(qǐng)問(wèn)小語(yǔ)種代替英語(yǔ)高考有什么優(yōu)勢(shì)嗎？

學(xué)習(xí)周期比較短，分?jǐn)?shù)提升空間大，日語(yǔ)高考卷要求學(xué)生達(dá)到N3-N2的水平，也就是說(shuō)要求日語(yǔ)學(xué)300多課時(shí)達(dá)到一個(gè)水平。每個(gè)周末學(xué)習(xí)8個(gè)課時(shí)，也僅需要不到1年的時(shí)間。所以如果英語(yǔ)不好，又有迫切上大學(xué)的意愿的話，我們非常建議他選擇日語(yǔ)參加高考。

課前回顧

對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行回顧，課件的預(yù)習(xí)和音頻的跟讀。

課中學(xué)習(xí)

在課堂上充分的學(xué)習(xí)與交流、隨機(jī)進(jìn)行測(cè)試，為學(xué)習(xí)的知識(shí)做掌握跟進(jìn)。

課后掌握

在課后，授課老師會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、回放錄像、以及課后的解疑。