廣州櫻花國際日語培訓(xùn)

課程介紹

廣州日語培訓(xùn)哪里好？櫻花國際日語學(xué)校日語培訓(xùn)的形式有多種：大班、小班、一對(duì)一，選擇的班次不一樣，所需要的費(fèi)用也是不盡相同的。日語一對(duì)一培訓(xùn)采取的是一個(gè)學(xué)生接受一個(gè)老師的專門性培訓(xùn)，學(xué)習(xí)起來更有針對(duì)性，可以對(duì)你的日語水平做測(cè)試、針對(duì)性的訓(xùn)練口語、閱讀、寫作等。對(duì)于不同水平的考生來說，應(yīng)當(dāng)選擇報(bào)不同的課程。 日語培訓(xùn)課程收費(fèi)是根據(jù)您度身定制的課程來決定的，課程是根據(jù)您目前的日語水平以及您的學(xué)習(xí)目標(biāo)來確定的。

廣州櫻花國際日語

一枝獨(dú)秀,專業(yè)日語教研組和外教專家!

該課程主要針對(duì)專業(yè)日語培訓(xùn)，現(xiàn)開設(shè)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專家級(jí)日語培訓(xùn)課程及日語口語培訓(xùn)課程。采用全外教授課，個(gè)性化定制教學(xué)，融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境，讓學(xué)員獲得更多學(xué)習(xí)及練習(xí)日語的機(jī)會(huì)。

招生對(duì)象：想提高日語口語水平的學(xué)員

課程目標(biāo)：幫助學(xué)員提高日語口語水平

課程推薦：基本日語口語培訓(xùn)

課程詳情：

班級(jí):中級(jí)口語培訓(xùn)

教學(xué)特色:以引導(dǎo)學(xué)生自己開口說日語為主，注重對(duì)實(shí)際生活中的常用語句、固定用法、語氣等重難點(diǎn)進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的日語表達(dá)，在短期內(nèi)迅速提高日語口語實(shí)戰(zhàn)能力。

適合對(duì)象:已經(jīng)學(xué)完新版標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)上下冊(cè)或相當(dāng)水平者，已具有N2或N3級(jí)水平的學(xué)員。

教學(xué)目標(biāo):短期內(nèi)迅速提高日語口語實(shí)戰(zhàn)能力，能夠流利地進(jìn)行日常會(huì)話，基本無障礙地與日本人溝通，打造口語達(dá)人。

櫻花日語培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

創(chuàng)辦日語教學(xué)模式：櫻花國際日語基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，引進(jìn)先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，配合高端全外教教學(xué)以及帶入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境，并創(chuàng)辦多維高效日語教學(xué)模式，徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題，給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

專業(yè)的日語培訓(xùn)：櫻花國際日語，結(jié)合日本尖端語言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家和深厚日語功底的中國教師，為個(gè)人和企業(yè)實(shí)現(xiàn)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程，同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語交友社區(qū)。

豐富課余活動(dòng)：櫻花國際日語還有豐富多彩的課余活動(dòng)，卡拉OK大賽、料理制作教學(xué)、日語經(jīng)濟(jì)講座、圣誕活動(dòng)，學(xué)員親友和日語愛好者都可以報(bào)名參加，讓你的生活更加豐富多彩!

關(guān)于我們

“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境。并創(chuàng)辦多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

效果保障

確保成功的學(xué)習(xí)效果

每日免費(fèi)試聽課， 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)， 繁忙人士?jī)?yōu)選;

日語全外教陣容授課， 中文助教貼身指導(dǎo)， 度身定制 自由選課;

12個(gè)級(jí)別的創(chuàng)辦多媒體課程， 持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度管理， 日本認(rèn)證JLPT考試;

10年來日語教育的成功和自信， 逾百萬學(xué)員的滿意承諾， 騰訊教育回響中國十佳小語種培訓(xùn)品牌

完善的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理

認(rèn)為學(xué)習(xí)一門新的語言需要堅(jiān)持不懈的努力。學(xué)習(xí)進(jìn)度管理系統(tǒng)將幫助度過每一次難關(guān)：

私人學(xué)習(xí)顧問：

私人學(xué)習(xí)顧問會(huì)伴隨度過學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)階段，幫助解答問題，指導(dǎo)保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告：

私人學(xué)習(xí)顧問幫助設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合時(shí)間安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位學(xué)員都可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求，量身定做一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告。

多媒體課件測(cè)驗(yàn)：

12個(gè)級(jí)別多媒體課件，每學(xué)一個(gè)級(jí)別都能通過在線水平測(cè)試了解掌握程度。這樣的測(cè)試將幫助你正確了解學(xué)習(xí)效果。

定期教學(xué)反饋：

每堂小班課結(jié)束，都能獲得老師的及時(shí)反饋，并記錄在學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告中。這樣的反饋將幫助優(yōu)化個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

日語五十音圖記憶學(xué)習(xí)方法

——あア——

平假名あ很像漢字的“女”字，像女孩子有個(gè)大肚子。

片假名ア很像漢字的“了”字，

讀音類似“啊”

一句話記憶：“女”孩子胖“了”一圈，慘叫了一聲“啊”!!!

——いイ——

平假名い和片假名イ拼在一起就會(huì)組成一個(gè)漢字“以”，讀音也是以

一句話記憶：

——うウ——

平假名う很像字母W橫過來，而W在拼音中讀音類似“屋”

片假名ウ很像一個(gè)偏旁：“家”字上面的寶蓋頭，有家就會(huì)有房“屋”

讀音也類似“屋”

——えエ——

平假名え很像漢字的“元”字

片假名エ很像漢字的“工”字

讀音是e，但為了記憶 有點(diǎn)點(diǎn)像“哀”

一句話記憶：“元”朝的“工”人很悲“哀(e)”

——おオ——

平假名お有些像寫的很潦草的漢字的“術(shù)”字

片假名オ根本就是漢字的“才”字

讀音是o但是為了方便記 想想“傲”

一句話記憶：有學(xué)“術(shù)”的“才”子都很“傲(o)”氣

——かカ——

平假名か和片假名カ都和漢字“力”很像，區(qū)別只是平假名多了右上角一點(diǎn)

讀音類似“卡”

一句話記憶：因?yàn)楸?/span>“卡”住了，所以要多用“一點(diǎn)”“力”哦!

——きキ——

這個(gè)比較抽象需要配個(gè)圖

琵琶的簡(jiǎn)化是不是很像這個(gè)符號(hào)?【好了我知道畫的太渣

平假名き就可以想象成一個(gè)琵琶

片假名キ可以想象成琵琶上面的部分，而這個(gè)部分是干嘛用的呢?

調(diào)音啊~

讀音有點(diǎn)像英文里面的“KEY”

一句話記憶：琵琶(き)的上半部分(キ)是用來調(diào)“KEY”的~

——くク——

平假名く很像平時(shí)用的“<”(小于)符號(hào)

片假名ク有點(diǎn)像我們用的“>”(大于)符號(hào)，但是左上角多了一點(diǎn)

讀音類似“哭”

一句話記憶：小時(shí)候“小于”別人，長(zhǎng)大后終于“大于”別人“一點(diǎn)”，感動(dòng)的要“哭”了!(對(duì)就是一個(gè)勵(lì)志故事哈哈哈)

——けケ——

平假名け類似漢字“汁”字

片假名ケ類似漢字“個(gè)”字

讀音是ke，但為了記憶 有點(diǎn)點(diǎn)像“開”

一句話記憶：“開”了一“個(gè)”豆“汁”店~

——こコ——

平假名こ可以想象成上、下兩條魚

片假名コ可以想象成一個(gè)魚簍，傾斜在水里的樣子(考驗(yàn)想象力了，畢竟我不想畫圖了實(shí)在太渣)

讀音是ko，但為了記憶 有點(diǎn)點(diǎn)像“烤”

一句話記憶：“兩條魚”被“魚簍”抓住了，只能被做成“烤”魚啦!好想吃!

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