熱愛學習日語的你現(xiàn)在的日語水平怎么樣了？在考級面前還是感到困難嗎？對于日語只是興趣還是由衷的熱愛呢？日語學習

在我們國家占有一定的比例，也是小語種當中比較火熱的一個選項，但是很多人對于日語的興趣起源或許是從日漫、日劇中開始的，至于想要系統(tǒng)化的學習還是需要具備一定的難度的，其實如果是在廣州櫻花國際日語的話，學習日語就是小意思了。

在這里，日式小班教學是一大特色，對于很多人來說，接受了傳統(tǒng)的大班制教學，對于小班制的概念可能還是比較模糊，簡言之就是一個班里的人數(shù)有限，大概在1-4人，不僅有中教還有外教。

相信很多人即便是到了大學接受小班制教學的機會還是比較少的，因為傳統(tǒng)的課堂因為學生比較多，而教師人數(shù)又有限的情況，所以大班制教學更能適應環(huán)境，而在專業(yè)的教學機構，為了考慮到學生們的學習效果，小班制教學無疑是一個很好的方法。

櫻花國際日語的1-4人中外教小班對于學員們深入接觸日語精髓，學習日語知識還是很有幫助的，而且課堂上也能夠有更多的機會和老師們交流，讓老師知道學員的基礎、想法，也更好的為學員定制教學。

從教學方法來看，日語教學將直接授課和間接授課，而是讓學生做課堂的主人，激發(fā)學生的求知欲，讓學生更多的去發(fā)言、去實踐、去應用，而在這個過程中學生勢必會暴露出很多的問題，廣州櫻花國際日語機構的老師會在一旁指導學生改正，隨著問題暴露的越多，學生們的長進也會更快。

櫻花課堂的時間安排也是非常合理的，教師與學員之間均勻的互動、提問，下課前老師會從語法、聽力、發(fā)音、詞匯幾個角度來評價學生的學習情況，每個學員都會有對應的學習檔案表，學習請款合格的學員才能進行下一階段的學習，不合格的話則繼續(xù)學習該階段。

對于此前沒有接觸過小班教學的同學而言，相信你體驗一次就會深深地愛上這種課堂，而日語的學習是需要這樣的日式小班課的，雙師教學，專業(yè)靠譜，小班制又能很好的照顧到每一個人的學習感受。想體驗的話就來廣州櫻花國際日語吧。

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