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鎮(zhèn)江日語全日制培訓(xùn)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-06-08
導(dǎo)語概要
快速咨詢學(xué)日語有必要報(bào)班嗎？學(xué)日語自學(xué)可以嗎？有沒有必要報(bào)班？如果你有很好的語言天賦并能堅(jiān)持下去，那么日語自學(xué)就可以了。一開始并不難，可以省點(diǎn)錢，雖然不貴。但是學(xué)得越久，需要的學(xué)習(xí)資料就越多。如果這時(shí)
學(xué)日語有必要報(bào)班嗎？
學(xué)日語自學(xué)可以嗎？有沒有必要報(bào)班？
如果你有很好的語言天賦并能堅(jiān)持下去，那么日語自學(xué)就可以了。一開始并不難，可以省點(diǎn)錢，雖然不貴。但是學(xué)得越久，需要的學(xué)習(xí)資料就越多。如果這時(shí)候沒有一個(gè)好日語學(xué)習(xí)方法，越往后學(xué)越困難，如果你想學(xué)得更好或是快速掌握，你需要打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特別是對(duì)日語口語的要求。你需要找一個(gè)更好的日語培訓(xùn)班。有壓力，才能有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)更好。
定制您的專屬日語課程
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初級(jí)（2 3 4級(jí)別）
聽\說能力：能夠在熟悉的語境里表達(dá)簡(jiǎn)單的意見和要求
如：自我介紹,點(diǎn)單,咨詢等
相當(dāng)于：JLPT 3級(jí)/JTEST D級(jí)中級(jí)（5 6 7級(jí)別）
聽\說能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議，發(fā)表自己的意見
如：參與活動(dòng),看懂影視資料，參與一般會(huì)議
相當(dāng)于：JLPT 2級(jí)/JTEST C級(jí)高級(jí)（8 9 10級(jí)別）
聽\說能力：能夠在會(huì)議上和研討會(huì)上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看法或者能夠以一定的流利程度進(jìn)行**的交談，應(yīng)付較難理解的表達(dá)方式如：與日本語母語人氏無障礙交流
相當(dāng)于：JLPT 1級(jí)/ JTEST B級(jí)專家（超高級(jí)）
聽\說能力：在語言交流及書寫等各方面,成為翻譯者
如：與日本語母語人氏無障礙交流
相當(dāng)于：JTEST A級(jí)
怎么選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)班？
怎么選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)班？選擇合適自己學(xué)習(xí)時(shí)間的課程，學(xué)習(xí)本身是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過程。即使你一開始對(duì)它很感興趣，當(dāng)它成為每天必須完成的任務(wù)時(shí)，它也會(huì)產(chǎn)生阻力。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。誠(chéng)然，“被安排的”模式很容易讓我們產(chǎn)生抵觸心理。我們更需要的是能夠獨(dú)立安排上課時(shí)間。如果上課時(shí)間由我們自己決定，就會(huì)產(chǎn)生一種責(zé)任感。這是我們自己決定的時(shí)間，沒有理由逃避。
花樣授課模式讓你快樂學(xué)日語
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考級(jí)日語
考級(jí)日語
針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容，精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程。疑難考點(diǎn)一點(diǎn)就通
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高考日語
高考日語
積累20多年日語教學(xué)之經(jīng)驗(yàn)，為櫻花國(guó)際日語內(nèi)部學(xué)員提供使用應(yīng)試技巧，助學(xué)員高分升學(xué)。
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商務(wù)日語
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動(dòng)漫日語
動(dòng)漫日語
多樣化教學(xué)，深入解析日本動(dòng)漫文化，區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語，讓動(dòng)漫愛好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。
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旅游日語
旅游日語
依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進(jìn)行旅游常用日語教學(xué)，場(chǎng)景演練，助日本旅游愛好者實(shí)現(xiàn)無障礙日本游。
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櫻花初級(jí)**課程
課程目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)詞匯、語法，掌握一些簡(jiǎn)單的寫作，能夠熟練進(jìn)行一些生活工作上的簡(jiǎn)單表達(dá)，培養(yǎng)日語思維
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櫻花中級(jí)**課程
課程目標(biāo)：掌握該級(jí)別的詞匯、語法、寫作技巧，熟悉掌握一部分表達(dá)技巧，基本能夠聽懂理解他人表達(dá)的核心意思，養(yǎng)成日語思維
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櫻花高級(jí)**課程
課程目標(biāo)：掌握該級(jí)別的詞匯、語法，能夠進(jìn)行完整的寫作，能在大多數(shù)場(chǎng)合表達(dá)自己的觀點(diǎn)且完整了解他人表達(dá)意思，形成日語思維
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櫻花專家級(jí)**課程
課程目標(biāo)：能夠勝任大多翻譯工作，不僅能夠流利進(jìn)行交流和書寫，而且對(duì)于日本社會(huì)文化有一定了解
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櫻花**口語課程
課程目標(biāo)：根據(jù)學(xué)員的需求，定制對(duì)應(yīng)場(chǎng)景的口語課程，矯正發(fā)音，能夠掌握表達(dá)交流技巧，熟練表達(dá)自己的觀點(diǎn)和要求，熟知他人的表達(dá)意思，了解日本社會(huì)文化
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櫻花日本游學(xué)課程
課程目標(biāo)：參觀各大著名景點(diǎn)、體驗(yàn)日本文化、寓教于樂中，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，拓展視野，學(xué)習(xí)游玩兩不誤
日語培訓(xùn)多少錢？
日語培訓(xùn)班費(fèi)用一般有幾個(gè)重要因素。
一、學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)際上是根據(jù)不同的需要制定的，包括留學(xué)班、零基礎(chǔ)班、興趣班等。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和需求，水平較高，學(xué)習(xí)周期較長(zhǎng)，價(jià)格普遍較高。
二、班級(jí)規(guī)格的大小和老師。一般來說，為了保證小班每個(gè)學(xué)生的注意力，每個(gè)學(xué)生自然要多交一些費(fèi)用，效果會(huì)更好。如果是一對(duì)一的老師，價(jià)格會(huì)更高。對(duì)于教師來說，如果他們是外教，價(jià)格也會(huì)相應(yīng)提高。通常成本越高越好，但并非絕對(duì)如此。
三、無論是線上還是線下的學(xué)習(xí)方式，各有利弊。
鎮(zhèn)江櫻花國(guó)際日語-機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
日語學(xué)習(xí)方法
思維學(xué)習(xí)法
語言是進(jìn)行思維的基礎(chǔ)，也是思維表達(dá)的工具。任何一個(gè)的小孩在學(xué)他的母語時(shí)都學(xué)得很好，很多人去國(guó)外學(xué)相應(yīng)的語言學(xué)的也很好，為什么?因?yàn)榭陀^環(huán)境強(qiáng)制他必須用這種語言表達(dá)其思維。久而久之，他就會(huì)形成用此種語言進(jìn)行思
維的習(xí)慣，達(dá)到學(xué)于應(yīng)用之中的效果。一般人沒有這種條件，筆者也沒有。但我們也可以強(qiáng)制自己以日語思維，久而久之強(qiáng)制自己形成用日語思維的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是語言學(xué)習(xí)的高峰，因?yàn)檫@樣做會(huì)使日語成為你自己的“母語”，你也就沒有理由學(xué)不好了。
日語學(xué)習(xí)常見問題
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日語五十音怎么背
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學(xué)日語用哪些教材好
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零基礎(chǔ)怎么學(xué)日語
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日語語法記不住
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鎮(zhèn)江櫻花國(guó)際日語
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高端專業(yè)的日語培訓(xùn)
“櫻花國(guó)際日語”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語，學(xué)好日語。
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