嘉興日語短期班

只是3分鐘熱度，沒有耐心

有一大半人是覺得學日語是很有趣的事因此就剛開始依據根據依據根據通過自學了，結果發(fā)覺學習日語要背五十音圖、要背許多的日語單詞，覺得確實很枯燥乏味，然后那時的激情就消散了，接著就漸漸地剛開始懶散出來。我覺得語言是種比較復雜的物品，乃至并不是假若僅僅十分倘若只是非常假如僅僅十分如果只是非常單純性幾本書能夠 包含的。

因此學習日語盡量要有充足的細心，憑過段時間激情是學不太好日文的，得學精還要努力付出。記誦英語單詞的確是個十分枯燥乏味的全過程，假若可以 自身在學習日語之道邊的每一丟丟發(fā)展前景都做為這種開心得話，即使是這一全過程走得再慢，積少成多你也常常發(fā)現的轉變。

多多的構建自身對日文的個人興趣愛好，例如日本動漫、日本動漫、日本雜志、日本音樂這類的，總有同樣是最喜歡的，運用自身的個人興趣愛好多多的嚴以律己去學習培訓。

課程名稱

初級日語直達n1

適合人群

1. 日語零基礎或稍有基礎，想要系統(tǒng)學習日語

2.希望通過日語能力考N1考試

3.喜歡動漫、日劇、日本音樂，想獨立看懂、聽懂日語

4.想去日本旅游、留學、工作，希望能用日語交流

5.想進入日企工作，或者已經在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪

6.具備一定日語基礎，不準備考試但是希望日語口語、綜合能力進一步提高

學習受益

1.從事日語翻譯相關工作

2.培訓機構的日語老師

3.日企營業(yè)工作

4.報考日本大學

1.發(fā)音簡單

日語發(fā)音畢竟還是簡單的，很多人說，那是因為日語不需要標變音符號，而且聲調也沒有那么難。全部文字中都有母音アイウエオ，這也是發(fā)音簡單的理由之一。不過，日語中像小“っ”、ぎゃ?ぎゅ?ぎょ等據說還是比較難區(qū)分的。另外，“う”音似乎也比較難搞定，這就是為何日語學習者會出現以下這些書寫錯誤，比如“そですか(そうですか)”、“おとおさん(おとうさん)”。不管怎么說，對方要是日本人的話，就算錯了，交流起來也不會那么費勁。雖說好不容易學了外語，如果發(fā)音不準確的話，便無法將想法很好的傳遞給對方。不過像日語這種情況，既沒有單獨發(fā)音的輔音，又沒有漢語那樣的聲調規(guī)則，所以在發(fā)音上還是不需要那么擔心的。

2.時態(tài)簡單

英語中不僅有現在時、過去時、將來時，還有現在(過去、將來)進行時及現在(過去、將來)完成時。而法語則有更多的時態(tài)分類，動詞要根據復合過去時、半過去時、愈過去時、簡單過去時、先過去時、簡單將來時、先將來時等各種時態(tài)進行變形。這點就是日本人在學習英語時會遇到的難點。反之，因為日語不像英語那樣將時態(tài)分的那么細，所以可以說，它是屬于語法較難混淆的一種語言。跟英語、法語等語言相比，日語動詞變形較少。歐美的日語學習者不需要像日本人學英語等語言那樣去“記憶時態(tài)概念”。

3.成為日語的英語單詞之多

其實日本人并沒有意識到自己平時經常說著英語，但事實確實如此。類似“關上door哦”、“拿下camera”、“借我下pen”等等。而其中一部分單詞意思發(fā)生了變化，演變成了和式外語，很多人容易弄混淆，但即便是這樣，似乎在英語圈的人看來，也沒有必要從零開始記單詞，因此學起來較簡單。打個比方，如果是美國人學習法語，就必須如下從零開始重新記憶，door=porte、camera= appareil、pen= styl。