寧波專業(yè)日語培訓(xùn)班

寧波令和日語開設(shè)的高考/留學(xué)日語中級(jí)班，適合已有初級(jí)水平的學(xué)員，想要日語參加高考，英語水平薄弱的學(xué)生，或打算去日本留學(xué)的學(xué)生，該課程的內(nèi)容豐富，包括經(jīng)過初級(jí)階段的學(xué)習(xí)，中級(jí)階段重難點(diǎn)在于知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化和吸收等。線上線下相結(jié)合，優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)的線下教學(xué)，值班老師答疑，隨時(shí)解決學(xué)員問題，創(chuàng)新的教學(xué)模式，解決傳統(tǒng)訂課難問題，豐富的文化補(bǔ)充課，深入了解日本文化，全面提升日語知識(shí)。

前景還是廣闊的，但前提是你的日語水平的確不錯(cuò)。將來學(xué)成可以擔(dān)任翻譯或者外企職工什么的，有機(jī)會(huì)一定要去日本，到那里去鍛煉一段時(shí)間，眾所周知日企在中國(guó)所占市場(chǎng)相當(dāng)之廣。因此，對(duì)于具備良好日語水品的職員的需求也相當(dāng)之大。

令和日語由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師到年輕熱情的教師等涵蓋各年代的教職員提供細(xì)心安排的專業(yè)課程，也會(huì)彼此共享教學(xué)上的各種課題，并定期舉辦改善教學(xué)問題的讀書會(huì)。包容不同宗教、信仰、人種、國(guó)籍、性別的差異，藉由學(xué)習(xí)日語促進(jìn)對(duì)不同文化和自身文化的了解。 并且讓聚集在這里的每一個(gè)人能夠充實(shí)自我、自我成長(zhǎng)并為社會(huì)貢獻(xiàn)。

①現(xiàn)在在中國(guó)日語人才的需求量很大，尤其是高級(jí)日語翻譯，資深日語翻譯，根據(jù)用人單位不同其日語要求也不同，一般日企的要求就是日語一級(jí)。還有一種J.TEST日語考試，其實(shí)它是日本民間組織創(chuàng)辦的，好像沒什么說服力，但在國(guó)內(nèi)現(xiàn)在這個(gè)比較流行。我覺得**的就是日語國(guó)際能力考試了，它比較規(guī)范。

②從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師等等。日語專業(yè)就業(yè)崗位包括：日語翻譯、營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、日語業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語營(yíng)業(yè)、營(yíng)業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。

學(xué)習(xí)日語，選擇令和日語，令和日語由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師到年輕熱情的教師等涵蓋各年代的教職員提供細(xì)心安排的專業(yè)課程，也會(huì)彼此共享教學(xué)上的各種課題，并定期舉辦改善教學(xué)問題的讀書會(huì)。包容不同宗教、信仰、人種、國(guó)籍、性別的差異，藉由學(xué)習(xí)日語促進(jìn)對(duì)不同文化和自身文化的了解。 并且讓聚集在這里的每一個(gè)人能夠充實(shí)自我、自我成長(zhǎng)并為社會(huì)貢獻(xiàn)。

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