櫻花日語(yǔ)
國(guó)際化、專業(yè)性、全方位的語(yǔ)言培訓(xùn)航母
快速咨詢佛山日語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)多少錢(qián)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：小澤 發(fā)布時(shí)間：2019-11-29
導(dǎo)語(yǔ)概要
櫻花日語(yǔ)國(guó)際化、專業(yè)性、全方位的語(yǔ)言培訓(xùn)航母快速咨詢佛山櫻花日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介適合對(duì)象具備日語(yǔ)N2級(jí)以上程度，學(xué)完中級(jí)或高級(jí)日語(yǔ)課程，準(zhǔn)備提高口譯、筆譯能力。學(xué)習(xí)口譯考試的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合能力，參加
佛山櫻花日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
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適合對(duì)象
具備日語(yǔ)N2級(jí)以上程度，學(xué)完中級(jí)或高級(jí)日語(yǔ)課程，準(zhǔn)備提高口譯、筆譯能力。學(xué)習(xí)口譯考試的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合能力，參加考試或提高實(shí)際運(yùn)用能力。
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課程特色
注重實(shí)用能力的培養(yǎng)，從日語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五個(gè)方面著手，老師講解翻譯的技巧和方法，讓學(xué)員不斷的鍛煉和提高。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè)，在互動(dòng)中學(xué)到精髓。掌握口譯技巧、筆譯技巧、考試技巧。
櫻花日語(yǔ)多媒體基礎(chǔ)課
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多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)
本軟件運(yùn)用目前**的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)，使學(xué)員在愉快的方式中**的掌握日語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。
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動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
本軟件系統(tǒng)通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事來(lái)引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫(xiě)了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，而努力的學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語(yǔ)知識(shí)， SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
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循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程
在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂(lè)，游園，約會(huì)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等情景；以及用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到辦公會(huì)議，外出公差，社交宴會(huì)等情景。
公司簡(jiǎn)介INTRODUCE
櫻花國(guó)際日語(yǔ)隸屬于新世界教育集團(tuán)，集團(tuán)成立于1997年，目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花國(guó)際日語(yǔ)、新貝青少兒教育、愛(ài)馬德漢語(yǔ)培訓(xùn)、智贏雅思等五大品牌分部在全國(guó)42個(gè)城市擁有180家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心。 2007年9月美國(guó)著名的PE－凱雷資本注資新世界教育2000萬(wàn)美金，新世界教育正式開(kāi)始向資本市場(chǎng)邁進(jìn)。
為什么選擇櫻花？
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櫻花日語(yǔ)學(xué)員感言
櫻花寶貝 李雯
專訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！
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佛山日語(yǔ)
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