嘉興學(xué)習(xí)日語哪個(gè)好

興趣始發(fā)，看到不一樣的世界

日本的動漫、游戲、影視綜藝劇、明星經(jīng)濟(jì)等娛樂文化產(chǎn)業(yè)昌盛，國內(nèi)通 過翻譯組只能接觸到很小的部分，信息也比較滯后。況且再好的翻譯也不過是二次演繹，沒辦法理解背后原汁原味的文化底蘊(yùn)。

如果掌握了日語，在接觸日本文化時(shí)的體驗(yàn)是不打折扣的，它可以幫助我們更好的理解、體驗(yàn)本土的思維模式。當(dāng)你用另一種眼光看待這一切時(shí)，自己的世界也會變得開闊。

嘉興日語中級培訓(xùn)業(yè)余班

適用學(xué)生：零基礎(chǔ)學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)：中級日語（N5，N4，N3，N2)

學(xué)成狀態(tài)：具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。理解日常場景中使用的日語，能夠一些程度上理解相對來說廣泛場景中使用的日語

讀：閱讀關(guān)于各種話題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說、淺顯的評論、論點(diǎn)條理清晰的文章，能夠理解話語的順序和作者的表現(xiàn)意圖

聽：聽日常場景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對話或新聞，理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系，把握要點(diǎn)

教學(xué)課時(shí)：共800課時(shí)。主課402課時(shí)（線下），外教口語課程6課時(shí)（線上），配套錄播復(fù)習(xí)課392課時(shí)（線上）

主講教材：
《和風(fēng)日語》N0 入門教程

《新世紀(jì)日本語教程》N5

《新世紀(jì)日本語教程》N4

《新世紀(jì)日本語教程》N3

《新世紀(jì)日本語教程》N2

配套練習(xí)：
《新世紀(jì)日本語教程》N5 練習(xí)冊

《新世紀(jì)日本語教程》N4 練習(xí)冊

《新世紀(jì)日本語教程》N3 練習(xí)冊

《新世紀(jì)日本語教程》N2 練習(xí)冊

配套聽力：
《新世紀(jì)日本語教程》N5 聽力訓(xùn)練

《新世紀(jì)日本語教程》N4 聽力訓(xùn)練

單詞量：3900

語法數(shù)：339(掌握較高程度的語法)

考核認(rèn)證：JLPT N2

結(jié)業(yè)考試：有

結(jié)業(yè)形式：筆試 口語

結(jié)業(yè)證明：和風(fēng)日語N2結(jié)業(yè)證書

課時(shí)證明：有

配套錄音：有

うち（うち）：家，房子

電話（でんわ）：電話，電話呼叫

靴（くつ）：鞋子

ネクタイ（ネクタイ）：領(lǐng)帶

ワイン（ワイン）：葡萄酒

たばこ（たばこ）：香煙

売り場（うりば）：柜臺，賣場

地下（ちか）：地下

…階（…かい）：…樓

何階（なんがい）：幾樓

1、日系沉浸式教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)中一個(gè)好環(huán)境也是必要的！

我們的教室周圍采用落地窗，光線充足，明亮的環(huán)境是不是讓人看了就有好心情呢！另外，在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候也很適合看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景放松一下哦。我們致力于打造一個(gè)“沉浸式教學(xué)環(huán)境”，讓學(xué)生能更加投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。整齊劃一的桌椅是不是會聯(lián)想到日系清新的電影畫面，讓人有種想要努力學(xué)習(xí)的沖動呢！

2、開設(shè)一對一或一對二的教學(xué)課程。并且上課時(shí)我們采用全程PPT教學(xué)，教學(xué)形象生動，更加有利于學(xué)生的日語學(xué)習(xí)。我們還特意請相關(guān)技術(shù)人員開發(fā)了專屬的Classin錄播軟件，能夠充分利用放學(xué)或下班路上的碎片化時(shí)間在線上觀看課程進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，鞏固知識點(diǎn)。此外，對于尚存疑惑的問題可以通 過微信等方式進(jìn)行提問，老師也會在線進(jìn)行回復(fù)解答。

3、開展各式各樣的課外活動，體驗(yàn)更多的日本文化。學(xué)習(xí)一門語言不僅僅只是單純地學(xué)習(xí)語言知識，更重要的是了解那個(gè)國家的文化，只有了解一個(gè)國家的文化，才能將自己的理論知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。

4、與其他日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同，我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有相應(yīng)的外教課，這是整個(gè)嘉興市所有的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中**的！也是大部分日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以做到的一點(diǎn)。學(xué)習(xí)一門語言，能夠與母語話者有直接接觸交流的機(jī)會是特別難得的一件事情。能與外教進(jìn)行面對面的交流，口語自不必說，日語水平能力當(dāng)然也會大幅度提升。

繞口令學(xué)習(xí)法

日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其較大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏；沒有英語那么大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。因此，練習(xí)中國的繞口令對于練習(xí)日語發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題，多說多練自然會提高一個(gè)人說話的流利程度。但是，我們練習(xí)繞口令不要過度求快，應(yīng)該著重于清晰，還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習(xí)者可以慢。這樣做，尤其對于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國方言式的日語發(fā)音。練習(xí)中國的繞口令一段時(shí)間后，還可以找一些日語的繞口令來練，效果會更好。