嘉興和風(fēng)日語
日語成就夢想 和風(fēng)引領(lǐng)飛翔!
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-10-20
嘉興日語考前培訓(xùn)?小編推薦嘉興和風(fēng)日語,一家專業(yè)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有資深日語外教,寓教于樂,全天候上課,深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的嘉興日語考前培訓(xùn)的一些資料,僅供參考。
出國留學(xué)
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,現(xiàn)在出國留學(xué)的人越來越多,去日本留學(xué)的話,它的研究生會比較好考,如果你在國內(nèi)能夠考一個普通的一本大學(xué),那么在日本的話,基本就能考上一個類似國內(nèi)清華或者北大一類的公立大學(xué)。
到日本留學(xué)的話,并不像中國的國考一樣千軍萬馬過獨木橋,它只需要你的大學(xué)成績以及日語成績,再參加一次學(xué)校組織的考試就可以了。這種考試競爭力并不大,所以申請上**大學(xué)的幾率特別高。
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)過《新世紀(jì)日本語教程》第1-3冊或具有N3水平的學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo):N2
學(xué)習(xí)內(nèi)容:理解日常場景中使用的日語,能夠一些程度上理解相對來說廣泛場景中使用的日語
讀:閱讀關(guān)于各種話題的報紙、雜志的報道、解說、淺顯的評論、論點條理清晰的文章,能夠理解話語的順序和作者的表現(xiàn)意圖
聽:聽日常場景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對話或新聞,理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關(guān)系,把握要點
教學(xué)課時:共140課時。主課70課時,配套錄播復(fù)習(xí)課70課時
教材:《新世紀(jì)日本語教程》第4冊
單詞量:1000
語法數(shù):99
考核認(rèn)證:JLPT N2
結(jié)業(yè)考試:有
結(jié)業(yè)形式:筆試 口語
結(jié)業(yè)證明:證書
課時證明:有
配套錄音:有
嘉興和風(fēng)日語,一家專業(yè)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!只為把日語做好!領(lǐng) 先的教育培訓(xùn)理念,寓教于樂,全天候上課,在互動中學(xué)習(xí)到實用,讓您**快速掌握,是您學(xué)習(xí)日語的**。日語成就夢想,和風(fēng)引領(lǐng)飛翔!擁有資深日語外教,涵蓋零基礎(chǔ)日語培訓(xùn),日語初級等。另提供嘉興日本留學(xué)指導(dǎo)、翻譯、企業(yè)培訓(xùn)等。嘉興日語培訓(xùn)選和風(fēng)日語,快速入門,小班化學(xué)習(xí).用心教出成效!
鉛筆(えんぴつ):鉛筆
ボールペン(ボールペン):圓珠筆
シャープペンシル(シャープペンシル):自動鉛筆
かぎ(かぎ):鑰匙
時計(とけい):鐘表
傘(かさ):傘
かばん(かばん):書包,手提包,皮包
テープ(テープ):錄音帶
テープレコーダー(テープレコーダー):錄音機(jī)
テレビ(テレビ):電視
畢業(yè)于浙師大外國語學(xué)院日語專業(yè),日語N1
日語學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗豐富,大姐姐一般的溫婉,通透明晰的講述方式。,善于從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣著手教學(xué)。熱愛教育工作,對學(xué)生關(guān)愛親切,教學(xué)亦師亦友,勤于思考,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),善于與學(xué)生溝通做到因人施教,因材施教,教學(xué)成績顯著。
經(jīng)驗總結(jié):學(xué)習(xí)興趣 方法指導(dǎo)=成功
和風(fēng)日語明星教師,日語一級。留學(xué)歸國以后一直致力于日語的教學(xué)與研究。日語教學(xué)經(jīng)驗豐富。和風(fēng)日語教學(xué)組負(fù)責(zé)人,主編教材《和風(fēng)日語N0》
教學(xué)特點
教學(xué)中采用“潛移默化導(dǎo)入式教學(xué)法”、“一目瞭然接續(xù)法”等獨創(chuàng)的教學(xué)方法,既通俗易懂,又容易記憶。通 過生活中的實用例句來導(dǎo)出日語文型的規(guī)律和用法,使學(xué)生在短期內(nèi)就能**掌握地道日語,達(dá)到事半功倍的效果。幾年來幫助學(xué)生高分通 過了日語能力考試,受到學(xué)生們的一致好評。
教學(xué)理念
沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師。
熱愛教學(xué)工作并且擁有豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗,講課生動有趣,條理清晰,旁征博引,因材施教。性格開朗活潑,擅長溝通,善于換位思考進(jìn)行研究教學(xué)的方式方法,關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生和教育工作保持不變的熱情。
一直從事教學(xué)工作并不斷積累經(jīng)驗,對于班主任的各項工作任務(wù)了解透徹。對學(xué)生有博大的愛心,非常受到學(xué)生的信任,我相信愛是沒有隔膜的。在工作中我是一個非常有耐心的人,這使我的工作完成得更加細(xì)致。并且作為班主任 我努力做到了有一個公平公正的心,不偏袒任何一個人,多于學(xué)生換位思考并更好地為學(xué)生和教學(xué)機(jī)構(gòu)服務(wù)。
1、日系沉浸式教學(xué)環(huán)境
學(xué)習(xí)中一個好環(huán)境也是必要的!
我們的教室周圍采用落地窗,光線充足,明亮的環(huán)境是不是讓人看了就有好心情呢!另外,在學(xué)習(xí)疲憊的時候也很適合看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景放松一下哦。我們致力于打造一個“沉浸式教學(xué)環(huán)境”,讓學(xué)生能更加投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。整齊劃一的桌椅是不是會聯(lián)想到日系清新的電影畫面,讓人有種想要努力學(xué)習(xí)的沖動呢!
2、開設(shè)一對一或一對二的教學(xué)課程。并且上課時我們采用全程PPT教學(xué),教學(xué)形象生動,更加有利于學(xué)生的日語學(xué)習(xí)。我們還特意請相關(guān)技術(shù)人員開發(fā)了專屬的Classin錄播軟件,能夠充分利用放學(xué)或下班路上的碎片化時間在線上觀看課程進(jìn)行課后復(fù)習(xí),鞏固知識點。此外,對于尚存疑惑的問題可以通 過微信等方式進(jìn)行提問,老師也會在線進(jìn)行回復(fù)解答。
3、開展各式各樣的課外活動,體驗更多的日本文化。學(xué)習(xí)一門語言不僅僅只是單純地學(xué)習(xí)語言知識,更重要的是了解那個國家的文化,只有了解一個國家的文化,才能將自己的理論知識運用到實際生活當(dāng)中。
4、與其他日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同,我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有相應(yīng)的外教課,這是整個嘉興市所有的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中**的!也是大部分日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以做到的一點。學(xué)習(xí)一門語言,能夠與母語話者有直接接觸交流的機(jī)會是特別難得的一件事情。能與外教進(jìn)行面對面的交流,口語自不必說,日語水平能力當(dāng)然也會大幅度提升。
繞口令學(xué)習(xí)法
日語屬于亞洲語系,它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其較大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調(diào)較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那么大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。因此,練習(xí)中國的繞口令對于練習(xí)日語發(fā)音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題,多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。但是,我們練習(xí)繞口令不要過度求快,應(yīng)該著重于清晰,還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習(xí)者可以慢。這樣做,尤其對于方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止中國方言式的日語發(fā)音。練習(xí)中國的繞口令一段時間后,還可以找一些日語的繞口令來練,效果會更好。
朗閣日語培訓(xùn)以日本留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國學(xué)生在日本留學(xué)考試的競爭力,專注于日本留學(xué)考試培訓(xùn),更重視學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力,包括日語JLPT能力測試口語、.....
[詳情]櫻花日語除了專門的日語培訓(xùn)的課程之外,也是提供日語留學(xué)服務(wù)的,從語言學(xué)習(xí)到出國留學(xué)指導(dǎo),為同學(xué)們提供一站式的學(xué)習(xí)服務(wù)。而且櫻花日語在同學(xué)們到日本之后也會有專門的.....
[詳情]經(jīng)常會看到有年輕的朋友討教日本語的罵人話,無論他們的動機(jī)是什么,我的回答確實會令他們失望。因為,日本語中的罵人話實際上他們都知道,也會說,根本就不用誰教。.....
[詳情]珮文老師為你推薦日語課程。學(xué)生可以從基礎(chǔ)開始,一點一點地學(xué)習(xí)日語課程。珮文有許多日語學(xué)習(xí)班。他們不僅有日語1對1、工作場所、周末、預(yù)備課程、原味和零基礎(chǔ)課程,還.....
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