貴陽思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

加強(qiáng)兒童的邏輯能力，培養(yǎng)兒童的“數(shù)學(xué)思維”能力，有利于兒童邏輯能力的提高。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)人的邏輯思維能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)孩子有了“數(shù)學(xué)思維”的能力，遇到生活中無法解決的問題時(shí)，就會(huì)冷靜地思考事物的因果關(guān)系，找出事物的成因。以下是貴陽新勵(lì)成思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

讓孩子理解空間和形狀的概念；空間是讓孩子慢慢理解上、下、左、右、前、后、內(nèi)、外的概念。你可以用紙箱和玩具。首先，教孩子們把玩具放在紙箱的里、外、左、右。然后家長可以給出指令，孩子可以根據(jù)指令進(jìn)行擺放，增強(qiáng)空間感知。積木是兒童形狀概念訓(xùn)練的好玩具。一般來說，積木的形狀是不同的，寶寶可以根據(jù)形狀把積木送回家。三角形應(yīng)該通過三角形門送回去，圓圈應(yīng)該通過圓圈門回家，但不能通過其他門。這樣不僅可以讓寶寶在收集玩具時(shí)玩得開心，還可以讓寶寶知道不同的形狀。

在當(dāng)今社會(huì)，邏輯思維能力越來越受到重視。跨國公司招聘面試存在邏輯問題；高考有邏輯題；公務(wù)員也存在邏輯問題。沒有一種思維方式比邏輯思維更受歡迎。按照傳統(tǒng)觀念，邏輯思維能力強(qiáng)是智商高的表現(xiàn)。當(dāng)我們通常說一個(gè)人很聰明，智商很高時(shí)，我們常常用快速反應(yīng)和清晰的思維來形容。一般來說，“思路清晰”意味著邏輯能力強(qiáng)。具有良好的邏輯思維能力，可以使孩子今后更容易學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理等科學(xué)，也有利于高智商孩子的培養(yǎng)。

培養(yǎng)7-8歲兒童的數(shù)學(xué)思維。在這一階段，兒童正處于適應(yīng)期，社會(huì)性得到加強(qiáng)。同時(shí)，丟東西、耽誤東西也是常見的小問題。重視孩子的獨(dú)立性，理清思路，找準(zhǔn)重點(diǎn)，迅速解決問題，是非常重要的。在思維發(fā)展的突破期，思維是保守的、邏輯的、可逆的，仍然是以形象思維為基礎(chǔ)的。思維能力的培養(yǎng)，如有序思維、循序漸進(jìn)解決等，可以使孩子的思維能力有所突破。習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期是學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。要系統(tǒng)地提高學(xué)生的計(jì)算能力、應(yīng)用問題能力、制圖能力和寫作能力。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。