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課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高考生(文科生/理科生)課程模式一對(duì)一/一對(duì)多課程內(nèi)容情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí),指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。課程效果不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),助力成績(jī)進(jìn)步。教學(xué)體系入學(xué)之初,為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃";任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定和效果評(píng)估;課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A高考...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高考生(文科生/理科生)課程模式一對(duì)一/一對(duì)多課程內(nèi)容情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí),指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。課程效果不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),助力成績(jī)進(jìn)步。教學(xué)體系入學(xué)之初,為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃";任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定和效果評(píng)估;課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A南寧...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高考生(文科生/理科生)課程模式一對(duì)多課程內(nèi)容課程配備歷年高考真題試券,學(xué)完即考,確保學(xué)員學(xué)得會(huì),記得住。入學(xué)手續(xù)被錄取的學(xué)生,憑借錄取單到校招生辦辦理手續(xù)即可。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A什么人適合高考復(fù)讀?高考復(fù)讀適合那些有決心復(fù)讀,且有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望的人,因?yàn)閺?fù)讀的時(shí)候需要承受極大的壓力,沒(méi)有決心是很難堅(jiān)持下來(lái)的。南寧高考復(fù)讀有什么限制嗎?南寧高考復(fù)讀是...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高考生(文科生/理科生)課程模式一對(duì)多課程內(nèi)容課程配備歷年高考真題試券,學(xué)完即考,確保學(xué)員學(xué)得會(huì),記得住。入學(xué)手續(xù)被錄取的學(xué)生,憑借錄取單到校招生辦辦理手續(xù)即可。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A高考復(fù)讀有用嗎?復(fù)讀是有用的,只是不同的人復(fù)讀之后效果不同,對(duì)于復(fù)讀有強(qiáng)大決心的人,是能夠看見(jiàn)成績(jī)有明顯提升的。南寧高考復(fù)讀有什么限制嗎?南寧高考復(fù)讀是沒(méi)有限制的,但南寧...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高考生(文科生/理科生)課程模式一對(duì)多課程內(nèi)容課程配備歷年高考真題試券,學(xué)完即考,確保學(xué)員學(xué)得會(huì),記得住。入學(xué)手續(xù)被錄取的學(xué)生,憑借錄取單到校招生辦辦理手續(xù)即可。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A高考復(fù)讀的壓力大嗎?高考復(fù)讀的壓力是很大的,會(huì)有來(lái)自家庭、同學(xué)等各方面的壓力,部分同學(xué)還沉浸在上一次的失敗中,那么壓力就會(huì)更大,復(fù)讀生需要有極大的承受能力,還需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高考生(文科生/理科生)課程模式一對(duì)一/一對(duì)多課程內(nèi)容情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí),指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專(zhuān)職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。課程效果不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),助力成績(jī)進(jìn)步。教學(xué)體系入學(xué)之初,為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計(jì)劃";任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審定和效果評(píng)估;課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A高考...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高中考生課程內(nèi)容總結(jié)考試內(nèi)容,點(diǎn)拔做題技巧,分析命題規(guī)律,點(diǎn)擊核心考點(diǎn),考題專(zhuān)項(xiàng),把握得分要點(diǎn),拓展解題思路,應(yīng)考心理輔導(dǎo)。課程優(yōu)勢(shì)全科輔導(dǎo),全面覆蓋,寒假集訓(xùn),熟悉考綱,分層教學(xué),針對(duì)輔導(dǎo)。校內(nèi)設(shè)施教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A為什么要選擇復(fù)讀?大部分選擇復(fù)讀的同學(xué)都是因?yàn)椤安桓市摹保粷M意當(dāng)前的高考成績(jī),覺(jué)得自己能夠考的更好,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱(chēng)高考復(fù)讀授課對(duì)象應(yīng)往屆高中考生課程內(nèi)容總結(jié)考試內(nèi)容,點(diǎn)拔做題技巧,分析命題規(guī)律,點(diǎn)擊核心考點(diǎn),考題專(zhuān)項(xiàng),把握得分要點(diǎn),拓展解題思路,應(yīng)考心理輔導(dǎo)。課程優(yōu)勢(shì)全科輔導(dǎo),全面覆蓋,寒假集訓(xùn),熟悉考綱,分層教學(xué),針對(duì)輔導(dǎo)。校內(nèi)設(shè)施教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A為什么要選擇復(fù)讀?大部分選擇復(fù)讀的同學(xué)都是因?yàn)椤安桓市摹?,不滿意當(dāng)前的高考成績(jī),覺(jué)得自己能夠考的更好,...[詳情]
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