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復(fù)讀一年的壓力大？不確定性強(qiáng)？沒(méi)有意志力？找不到靠譜的老師？這些由我來(lái)助力解決！
時(shí)間管理、目標(biāo)管理，**高考失利分析，找出學(xué)生弱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破，并結(jié)合高考復(fù)讀學(xué)業(yè)規(guī)劃等資料為學(xué)生定制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，助力學(xué)生高考沖擊自己理想的學(xué)校。
根據(jù)高考命題規(guī)律，形成“高考模擬題集”，再落實(shí)到教學(xué)中。
為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況，戴氏復(fù)讀為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時(shí)解決，避免疑問(wèn)拖延形成疑點(diǎn)難點(diǎn)。
高考復(fù)讀特色班型
2-6人VIP小班
結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)、目標(biāo)院校,學(xué)業(yè)規(guī)劃量身定制，精準(zhǔn)定位, N對(duì)一服務(wù)
18人精品小班
分層次針對(duì)性教學(xué)、有效目標(biāo)教學(xué)
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第--階段 | 第二階段 | 第三階段 |
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| 課程體系 | 以考綱為中心同步練習(xí)為輔助，以提綱要領(lǐng)講解各科模塊考點(diǎn)精要。 | 以考綱為核心，以考點(diǎn)為基礎(chǔ)，以真題為指導(dǎo)；同步專(zhuān)題訓(xùn)練為檢驗(yàn)，系統(tǒng)講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，掌握重難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)要求。 | 以模擬試題為載體，知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系串講；傳授給學(xué)生應(yīng)試方法，應(yīng)試技巧；查缺補(bǔ)漏；考試重點(diǎn)考前預(yù)測(cè)押 題。 |
| 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
鞏固理解大綱考點(diǎn)和考點(diǎn)外延知識(shí)，建立學(xué)科整體知識(shí)框架。 |
掌握大綱重難知識(shí)點(diǎn)，同步練習(xí)知識(shí)點(diǎn)掌握，知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題之間建立更加熟練的結(jié)合復(fù)習(xí)。 |
掌握考試方法，做題技巧；專(zhuān)題與考點(diǎn)形成緊密練習(xí)；記憶為主，從容應(yīng)對(duì)考試。 |
| 學(xué)習(xí)資料 |
一輪模塊教程+同步練習(xí)+大綱解析+內(nèi)部周測(cè)、月測(cè)試題。 |
二輪專(zhuān)題教材+專(zhuān)題大考卷+限 時(shí)模塊化訓(xùn)練。 |
三輪押 題教材+考前八次大型?？?考前押 題四套卷 |
戴氏復(fù)讀班全年校歷
7-8月：7月15日開(kāi)學(xué)，8月高考專(zhuān)題第-輪復(fù)習(xí)及各學(xué)科查漏補(bǔ)缺。
9-10月：學(xué)生生日會(huì)，高三適應(yīng)性模擬考試、分析會(huì)，周末單獨(dú)補(bǔ)差班。
11月：考試及分析會(huì)，高考報(bào)名及藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考報(bào)名。
12月：考試及分析會(huì)，冬至學(xué)生活動(dòng)，藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試。
1-2月：期末考試、百日誓師大會(huì)，專(zhuān)題復(fù)習(xí)與高考高頻考點(diǎn)聯(lián)系，全面進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。
3月：第-次高考適應(yīng)性模擬考試，考試分析會(huì)，社會(huì)考試體驗(yàn)，英語(yǔ)口語(yǔ)考試/普通高考小語(yǔ)種口試。
4月：第二次高考適應(yīng)性模擬考試，考試分析會(huì)，各學(xué)科查缺補(bǔ)漏。
5-6月：雙周考、高考祈?；顒?dòng)（家校），考生領(lǐng)取準(zhǔn)考證，各學(xué)科查漏補(bǔ)缺全面模擬訓(xùn)練，科任老師坐班解疑答惑。
特色教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)模式
小班教學(xué)
應(yīng)對(duì)考題
教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀高級(jí)教師,組建專(zhuān)業(yè)化的高考復(fù)讀團(tuán)隊(duì)。
教師過(guò)關(guān)教師負(fù)責(zé)過(guò)關(guān),將筆記、單詞、公式等默寫(xiě),將作業(yè)中不會(huì)的題及時(shí)的講解。
心靈課堂班主任和心理老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情緒，排除心里困惑,保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)。
學(xué)生過(guò)手學(xué)生默寫(xiě)消化筆記,深入思考、完成作業(yè)，不會(huì)的題問(wèn)老師,做到問(wèn)題不過(guò)夜。
體驗(yàn)再報(bào)名
先試聽(tīng)體驗(yàn)課程
滿(mǎn)意再報(bào)名
支持換老師
對(duì)老師不滿(mǎn)意
可以調(diào)換老師
無(wú)障礙退余費(fèi)
如不滿(mǎn)意
隨時(shí)退還剩余學(xué)費(fèi)
按層分班·按目標(biāo)授課·高效提升
學(xué)員到校咨詢(xún)
學(xué)員學(xué)業(yè)專(zhuān)業(yè)檢測(cè)
專(zhuān)職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"
與學(xué)生深度溝通，找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)
策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試
每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn)，每種題型，培育學(xué)習(xí)思維等
利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng)，加大與任課教師的溝通交流解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問(wèn)題
"志愿填報(bào)講座"科學(xué)選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)
我們的老師，為了新一屆復(fù)讀生，我們吹毛求疵，對(duì)每位老師的輔導(dǎo)方案反復(fù)斟酌，精益求精
讓每位復(fù)讀學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力同時(shí)掌握學(xué)習(xí)技巧！
戴氏教育于2012年3月進(jìn)駐廣西，開(kāi)辦了戴氏高考中考培訓(xùn)學(xué)校在南寧市的**家精品培訓(xùn)學(xué)校。與此同時(shí)，也將戴氏教育特色的辦學(xué)模式引入廣西，經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持與努力，得到了廣西家長(zhǎng)和學(xué)員的普遍認(rèn)可，經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展，目前戴氏教育在廣西南寧、玉林、貴港、柳州、欽州、河池等6大城市，開(kāi)辦十余所校區(qū)，幫助廣西學(xué)子進(jìn)入理想院校。
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