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徐州 早期教育
  • 徐州兒童語言口肌康復(fù)訓(xùn)練

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:東方啟音專注兒童成長與發(fā)展,涵蓋三大核心業(yè)務(wù):康復(fù)/干預(yù)、專業(yè)培訓(xùn)、科技輔助??祻?fù)/干預(yù):ST言語治療、OT職能治療、ABATherapy應(yīng)用行為分析治療專業(yè)培訓(xùn):治療師培訓(xùn)(STA、OTA)、家長培訓(xùn)班、醫(yī)師培訓(xùn)班科技輔助:啟音在線(線上治療平臺)、朗朗學(xué)說話(發(fā)音培訓(xùn)軟件)東方啟音簡介啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年,通過多年的研發(fā)及一線實踐,擁有跟國際接軌的言語治療及自閉癥孤...[詳情]

  • 徐州兒童啟智認(rèn)知邏輯訓(xùn)練

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:全日制 開班時間:常年開課

    課程簡介:課程概述本課程由香港、美國專業(yè)團(tuán)隊親自培訓(xùn),與國內(nèi)團(tuán)隊共同研發(fā)了細(xì)致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達(dá)課程,為入學(xué)(園)前兒童的言語能力提升奠定了基礎(chǔ)。課程應(yīng)用聲光地板、水柱、互動投影儀等大型器材,結(jié)合卡片及玩具,設(shè)計各種語言表達(dá)活動,極富趣味性地為孩子建立自主表達(dá)能力。東方啟音專注兒童成長與發(fā)展,涵蓋三大核心業(yè)務(wù):康復(fù)/干預(yù)、專業(yè)培訓(xùn)、科技輔助??祻?fù)/干預(yù):ST言語治療、OT職能治療、ABATherap...[詳情]

  • 徐州兒童語言遲緩康復(fù)訓(xùn)練

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:OT職能治療課程東方啟音專注兒童成長與發(fā)展,涵蓋三大核心業(yè)務(wù):康復(fù)/干預(yù)、專業(yè)培訓(xùn)、科技輔助??祻?fù)/干預(yù):ST言語治療、OT職能治療、ABATherapy應(yīng)用行為分析治療專業(yè)培訓(xùn):治療師培訓(xùn)(STA、OTA)、家長培訓(xùn)班、醫(yī)師培訓(xùn)班科技輔助:啟音在線(線上治療平臺)、朗朗學(xué)說話(發(fā)音培訓(xùn)軟件)課程介紹本課程由美國南加州大學(xué)職能科學(xué)博士兼東方啟音OT課程首席**高致娟博士帶領(lǐng)美國、中國臺灣及內(nèi)地**...[詳情]

  • 徐州兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:STARSYSTEM自閉癥教學(xué)策略東方啟音專注兒童成長與發(fā)展,涵蓋三大核心業(yè)務(wù):康復(fù)/干預(yù)、專業(yè)培訓(xùn)、科技輔助??祻?fù)/干預(yù):ST言語治療、OT職能治療、ABATherapy應(yīng)用行為分析治療專業(yè)培訓(xùn):治療師培訓(xùn)(STA、OTA)、家長培訓(xùn)班、醫(yī)師培訓(xùn)班科技輔助:啟音在線(線上治療平臺)、朗朗學(xué)說話(發(fā)音培訓(xùn)軟件)課程介紹2016年東方啟音與美國自閉癥機(jī)構(gòu)STARAutismSupport(即SAS)...[詳情]

  • 徐州親子溝通課程

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時間:常年開課

    課程簡介:親子溝通課程適用對象:想要和睦氛圍的父母學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員改善親子關(guān)系,掌握正確的親子溝通方法技巧。課程內(nèi)容1、親子關(guān)系的意義及父母對孩子的責(zé)任2、傳統(tǒng)的教育模式如何影響孩子的成長3、家長的情緒管理4、傳統(tǒng)做法的弊端有哪些5、情商和情緒有何關(guān)系6、認(rèn)識情緒7、讓孩子愿意跟家長溝通的技巧8、處理受困擾家長的問題與挑戰(zhàn)的技巧找出孩子的動力、并且引導(dǎo)孩子正確使用力量9、讓孩子學(xué)會選擇與負(fù)責(zé)任的技巧10、...[詳情]

  • 徐州兒童感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:夜班 開班時間:常年開課

    課程簡介:感統(tǒng)訓(xùn)練中心培訓(xùn)課程您的孩子是否有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)?前庭平衡功能失常:好動調(diào)皮注意力不集中,任性易與人沖突語言發(fā)育遲緩:表達(dá)困難、說話晚視覺感不良:無法流利閱讀,寫字偏旁部首顛倒。認(rèn)字和認(rèn)題能力差觸覺過分敏感:膽小易緊張、焦慮、暴躁,過分依戀父母,咬手指、愛哭聽覺感不良:聽而不聞,丟三落四本體感失調(diào):不自信、消極,手腳笨拙,語言表現(xiàn)力差動作協(xié)調(diào)不良:平衡能力差,易摔倒,手工能力差,精細(xì)動作差大腦視覺...[詳情]

  • 徐州兒童口吃矯正培訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時間:常年開課

    課程簡介:適用對象主要為2-7周歲,語言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性、發(fā)育障礙兒童。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.改善發(fā)音說話,提高說話清晰度;2.增強(qiáng)口部肌肉獨立活動力。小兒口吃的原因1、模仿和暗示:大部分口吃患者是在幼小時學(xué)別人的口吃學(xué)來的。兒童期正是學(xué)習(xí)和掌握語言的關(guān)鍵時期,兒童的心理特點之一是模仿性強(qiáng)和易受暗示。當(dāng)親友、同學(xué)和鄰居中,如果有口吃的人,就會成為模仿的對象。2、心理因素:大量事實表明,兒童口吃是...[詳情]

  • 徐州兒童口吃矯正培訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:白天班 開班時間:常年開課

    課程簡介:適用對象主要為2-7周歲,語言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性、發(fā)育障礙兒童。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.改善發(fā)音說話,提高說話清晰度;2.增強(qiáng)口部肌肉獨立活動力。小兒口吃的原因1、模仿和暗示:大部分口吃患者是在幼小時學(xué)別人的口吃學(xué)來的。兒童期正是學(xué)習(xí)和掌握語言的關(guān)鍵時期,兒童的心理特點之一是模仿性強(qiáng)和易受暗示。當(dāng)親友、同學(xué)和鄰居中,如果有口吃的人,就會成為模仿的對象。2、心理因素:大量事實表明,兒童口吃是...[詳情]

  • 徐州兒童自閉癥干預(yù)課程

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:兒童自閉癥早期篩查培訓(xùn)適用對象1、校本兒童的家長2、在兒童言語發(fā)展階段對孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理;3、腭裂術(shù)后兒童4、掌握與腭裂術(shù)后孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理;5、智力發(fā)展障礙兒童6、在兒童言語發(fā)展階段對孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理。課程內(nèi)容ST言語康復(fù)言語訓(xùn)練SpeechTherapy又稱語言訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達(dá),涉及聽覺、口語、閱讀和書...[詳情]

  • 徐州兒童發(fā)音康復(fù)訓(xùn)練

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州東方啟音兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:發(fā)音訓(xùn)練課適用對象0-12歲學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童、18歲以上成人學(xué)習(xí)目標(biāo)有效幫助自閉癥個體建立各種王要功能性技能。干預(yù)偏離社會行為或個,人發(fā)展的行為。一些科學(xué)的干預(yù)方法和心理引導(dǎo)教授課程內(nèi)容發(fā)音口肌課程研發(fā)團(tuán)隊,目前擁有國內(nèi)外教師30人,定期到各個中心進(jìn)行臨床指導(dǎo)、跟課和培訓(xùn)講座,擁有SRJ證書的國內(nèi)訓(xùn)練師有400多名,國內(nèi)外教師共同為口部肌肉發(fā)展及發(fā)音落后學(xué)員提供專業(yè)的干預(yù)課程與服務(wù)。職業(yè)訓(xùn)練感覺...[詳情]

  • 徐州兒童專注力一對一訓(xùn)練訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州康語兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)又稱為神經(jīng)運動機(jī)能不全癥,見于兒童,是外部的感覺刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合,從而使整個機(jī)體不能和諧的動作,出現(xiàn)相應(yīng)的表現(xiàn)。感統(tǒng)失調(diào)會導(dǎo)致四肢活動不協(xié)調(diào),視、聽、觸等感覺發(fā)生障礙。觸覺失調(diào)表現(xiàn)為不喜歡別人的觸碰,不敢與別人接觸、玩鬧,比較孤僻;視覺失調(diào)表現(xiàn)為無法正常閱讀,讀書跳行、串字;聽覺失調(diào)表現(xiàn)為經(jīng)常忘記別人說過的話,忘記老師布置的作業(yè),注意力難以集中,對...[詳情]

  • 徐州兒童言語社交能力實踐培訓(xùn)班

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州康語兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:徐州兒童言語開發(fā)訓(xùn)練★授課對象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式一對一★科學(xué)原理言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)★課程內(nèi)容①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)★課程效果①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力★課程教具國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材★言語開發(fā)訓(xùn)練方法氣息的練習(xí)、吹...[詳情]

  • 徐州康語兒童精神發(fā)育遲緩康復(fù)課程

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州康語兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:徐州兒童啟智認(rèn)知干預(yù)課★授課對象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式一對一★科學(xué)原理應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力★課程效果①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力★...[詳情]

  • 徐州兒童語言發(fā)育遲緩課程

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州康語兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:徐州兒童社交溝通干預(yù)課授課對象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式一對一 / 一對二科學(xué)原理應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力課程效果1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力2.社會參照階段:解決兒童參照他人的...[詳情]

  • 徐州兒童學(xué)前輔導(dǎo)班

    課程價格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):徐州康語兒童康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:徐州兒童學(xué)前預(yù)備班授課對象3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童課程模式1對3小組授課科學(xué)原理教育心理學(xué)、應(yīng)用行為分析課程內(nèi)容核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會融合能力課程效果幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學(xué)會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能...[詳情]

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