上課方式:一對一的上課方式來為孩子進行教學
課程目標:培養(yǎng)孩子的模仿能力以及注意力觀察力和記憶力等,讓孩子對圖形,顏色等認知理解的教學,眼神,配合,安坐、模仿等能力的培養(yǎng),提高孩子對事物的觀察及推理能,以及綜合能力
課程內(nèi)容:**卡片訓練,運用視覺辨識圖片,使孩子的觀察力更為敏銳,提高孩子了解事物的概念,以及觀察比較分類物品,提升孩子的判斷思考能力,加強對事物的認知能力,運用圖片學習內(nèi)在的認知過程,提高孩子對事物的觀察及推理能力,加強解讀他人的想法及溝通能力。
適合人群:針對認知能力以及配合能力和語言表達能力理解能力不足的自閉癥以及發(fā)育遲緩的孩子
課程目標:課程**開發(fā)孩子的興趣愛好來改善兒童只會自己玩或是對單一的物品感興趣的性格以及改善孩子的不良情緒和訓練孩子的情緒控制能力。
課程內(nèi)容:**訓練兒童的認知能力以及理解表達能力,讓他們對周圍的人事物有自己的認識,兒童個訓有針對不良情緒以及突發(fā)情緒的專項訓練,能改變孩子的情緒化控制,提升兒童的溝通和協(xié)作能力,讓兒童學會自我控制情緒。