課程簡(jiǎn)介：童程童美少兒編程青少兒趣味編程教育點(diǎn)擊咨詢對(duì)于那些根本不懂編程的人。聽(tīng)到這個(gè)名字，仍然很容易被誤解。畢竟，編程=程序員的印象深入人心。少兒編程不免會(huì)被人誤以為也是叫孩子寫(xiě)程序，是一種技能或者工具。但實(shí)際上孩子在學(xué)習(xí)編程時(shí)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)并不是編程技巧，而是邏輯思維。什么叫邏輯思維？簡(jiǎn)單來(lái)講，就是遇到問(wèn)題，分析問(wèn)題，提出解決方案，分步驟，有邏輯順序的去執(zhí)行方案，**后呈現(xiàn)出結(jié)果。少兒編程是未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)1...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：為3-8歲少兒提供適合身心發(fā)展所需的體適能+籃球訓(xùn)練以智慧科技賦能的運(yùn)動(dòng)課程點(diǎn)擊咨詢少兒體適能是以運(yùn)動(dòng)為主題，以游戲?yàn)榉椒?，清凈為引?dǎo)，音樂(lè)游戲競(jìng)賽類型的教學(xué)形式，應(yīng)用豐富的想象力及肢體去探索，達(dá)到身體運(yùn)動(dòng)，身心健康的全面性教育。創(chuàng)新性體適能和腦適能等同于學(xué)適能，體適能訓(xùn)練分為四個(gè)原則，趣味性原則，健康與運(yùn)動(dòng)能力評(píng)估原則，進(jìn)階性訓(xùn)練原則，定期評(píng)估反饋原則。其次，少兒體適能分成五個(gè)年齡層的訓(xùn)練方案，...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：青少兒演講口才課程培訓(xùn)我們不培養(yǎng)主持人，而是讓說(shuō)話融入到生活中點(diǎn)擊咨詢青少年口才培訓(xùn)課程的價(jià)值在于幫助處于成長(zhǎng)階段的青少年增強(qiáng)自信，鍛煉他們?cè)谀吧凸矆?chǎng)所表達(dá)自己的勇氣和信心，激發(fā)孩子想表達(dá)的欲望，讓他們**全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達(dá)的技巧和方法，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才！讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、能聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)、會(huì)聽(tīng)、模仿。培養(yǎng)孩子對(duì)語(yǔ)言文字的興趣，聽(tīng)、說(shuō)、坐、立、行習(xí)慣的...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：童程童美少兒編程課程小學(xué)編程 大有可為快速咨詢?cè)跈C(jī)器人教學(xué)中，小學(xué)的任務(wù)是對(duì)機(jī)器人進(jìn)行了解，初步進(jìn)行體驗(yàn)；初中的定位是學(xué)習(xí)和掌握一些基本的技能；高中則是探究和學(xué)會(huì)機(jī)器人的內(nèi)涵、方法和知識(shí)。“我們是想**課程告訴學(xué)生機(jī)器人的文化，教給他們科學(xué)的方法。為什么要學(xué)習(xí)編程高考開(kāi)始考編程了今年高考數(shù)學(xué)江蘇卷天津卷中，首次出現(xiàn)了編程題，孩子們需要**閱讀偽代碼理解程序邏輯，并根據(jù)算法得出結(jié)果。了解課...[詳情]

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