童程童美少兒編程
青少兒趣味編程教育
點(diǎn)擊咨詢
課程介紹
少兒編程屬于目前國(guó)家支持的科技類型課程，如果孩子學(xué)習(xí)成果很好，那么還有可能會(huì)因此而獲得升學(xué)優(yōu)勢(shì)，比如在科技領(lǐng)域達(dá)到某種程度，就可以被大學(xué)直接保送錄取。而在以后的工作中，由于社會(huì)的科技化發(fā)展速度極快，所以很多工作都可能會(huì)帶有一定的科技性，而孩子對(duì)于這方面的知識(shí)掌握越多，在以后的工作中也就會(huì)越順利。
少兒編程是未來發(fā)展趨勢(shì)
-
1、提升綜合能力
少兒編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實(shí)踐，在做中學(xué)，能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力。
-
2、激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
激發(fā)起孩子們強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的欲望，能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣，不斷培養(yǎng)孩子項(xiàng)目思維，培養(yǎng)自主動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣。
-
3、緊跟時(shí)代步伐
讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程能夠不僅能夠提升孩子的良好思維養(yǎng)成，更多的是讓孩子能夠跟上時(shí)代的步伐，不會(huì)被同齡孩子甩在后面。
少兒編程怎么學(xué)
培養(yǎng)孩子的好奇心：對(duì)于十歲以下或剛過十歲的孩子來說，他們學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的原始動(dòng)力就是好奇心。對(duì)事物的好奇心能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？梢岳酶鞣N方法來激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)編程的好奇心，比如可以拿一個(gè)編程的小游戲來誘導(dǎo)孩子，告訴孩子這個(gè)游戲編程的原理，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)對(duì)這個(gè)游戲的編程感覺到非常的新奇，好奇心和探索欲望的知識(shí)就會(huì)被喚醒。所以，教孩子編程首先要引起孩子對(duì)編程的好奇心。
童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程：
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì)：結(jié)合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
Python人工智能編程：
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，邏輯思維，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語言，Python、JavaScript。
信息學(xué)奧賽編程：
推薦四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力：鍛煉孩子邏輯思維，耐心與專注力。
課程設(shè)計(jì)：完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí)，主要使用C++語言培訓(xùn)。
小孩子為什么學(xué)編程
1.能給孩子一種成就感：編程不僅需要邏輯思維，還需要?jiǎng)?chuàng)造力。一旦學(xué)會(huì)了編程，孩子就可以開發(fā)出各種應(yīng)用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等等。2.提高孩子的創(chuàng)造力：通過學(xué)習(xí)一門新的外語，孩子將能夠用這門語言表達(dá)自己，編程語言也是如此。學(xué)會(huì)編程，讓孩子不再只是電子媒體和技術(shù)的消費(fèi)者，更是它們的創(chuàng)造者。孩子可以根據(jù)自己的想法，創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應(yīng)用，而不是只會(huì)玩游戲和使用手機(jī)應(yīng)用。
四大教學(xué)服務(wù)
如何培養(yǎng)小孩的編程能力
培養(yǎng)小孩的探索能力，一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué)，現(xiàn)在最主要的問題就是我們要在孩子的思維能力沒有完全定型之前，側(cè)重的讓自己的小孩自己去探索編程的樂趣和實(shí)際用處。很多家長(zhǎng)對(duì)于編程的誤解就是讓孩子盲目的背單詞、寫代碼、抄程序，根本不知道編程對(duì)生活有什么用，這些并不是不好，但是對(duì)于有些孩子我覺得這些完全可以在后面慢慢學(xué)。小孩子編程教學(xué)最重要的就是滿足他們的好奇心、成就感和孩子的探索能力。
關(guān)于我們
聯(lián)系我們，申請(qǐng)預(yù)約試聽課
個(gè)試聽名額
