童程童美少兒編程
讓孩子也能學(xué)會(huì)編程
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課程介紹
少兒編程并不是像IT專業(yè)人士學(xué)習(xí)高深的編程知識(shí)，而是專門有適合孩子們的編程學(xué)習(xí)，少兒編程就像是在玩游戲一樣，需要完成不同的指令來完成任務(wù)，在培養(yǎng)孩子的邏輯思維還讓孩子沉學(xué)好在編程學(xué)習(xí)當(dāng)中。在孩子學(xué)習(xí)編程的過程當(dāng)中專注度也有所提升，在國外有許多例子，一些有學(xué)習(xí)阻礙或?qū)Ｗ⒛芰Σ畹暮⒆?，反而在編程方面能融入其中，可見少兒編程非常有吸引力?/span>
有關(guān)于少兒編程方面的常見問題
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01、發(fā)展趨勢現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何？學(xué)習(xí)少兒編程可以嗎？
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02、學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎？要從哪些方面學(xué)起？
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03、技能掌握孩子掌握了少兒編程的技能，在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢？
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04、培養(yǎng)思維對(duì)于少兒的思維方式是否有良好的幫助？能讓孩子解決問題嗎？
少兒編程怎么學(xué)
培養(yǎng)孩子的好奇心：對(duì)于十歲以下或剛過十歲的孩子來說，他們學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的原始動(dòng)力就是好奇心。對(duì)事物的好奇心能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以利用各種方法來激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)編程的好奇心，比如可以拿一個(gè)編程的小游戲來誘導(dǎo)孩子，告訴孩子這個(gè)游戲編程的原理，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)對(duì)這個(gè)游戲的編程感覺到非常的新奇，好奇心和探索欲望的知識(shí)就會(huì)被喚醒。所以，教孩子編程首先要引起孩子對(duì)編程的好奇心。
童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程：
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì)：結(jié)合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
Python人工智能編程：
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競爭力，邏輯思維，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語言，Python、JavaScript。
信息學(xué)奧賽編程：
推薦四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力：鍛煉孩子邏輯思維，耐心與專注力。
課程設(shè)計(jì)：完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí)，主要使用C++語言培訓(xùn)。
小孩子為什么學(xué)編程
1.可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性：在編程課堂上，我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品，不僅能提高孩子的各學(xué)科知識(shí)同時(shí)也獲得了成就感和滿足感，定期課堂上回有作品分享會(huì)，讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲，互相提出改進(jìn)方法方式，這個(gè)過程激勵(lì)了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。2.激發(fā)孩子的創(chuàng)造力：孩子學(xué)習(xí)編程不單是敲一些枯燥的代碼，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
四大教學(xué)服務(wù)
怎樣讓孩子愛上編程
首先，帶孩子去看看和體驗(yàn)編程的使用。例如，帶你的孩子去看一些人工智能的高科技應(yīng)用場景?？梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)搜索一些高科技產(chǎn)品。如果條件允許，可以帶孩子去體驗(yàn)?；蚴菐Ш⒆尤タ萍颊箯d體驗(yàn)，定期和孩子一起學(xué)習(xí)最新的人工智能高科技產(chǎn)品，讓孩子充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)編程可以做出如此酷而崇高的東西，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣。
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