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課程簡介:課程大綱(一)、中高層管理者的角色定位討論:用一句有創(chuàng)意、準(zhǔn)確、見解的話來概括!角色認(rèn)知—自我定位管理者立場(二)、七型中層管理者1.得過且過型2.勞動模范型3.盲目執(zhí)行型4.技術(shù)專家型5.哥們義氣型6.強制壓迫型7.外科醫(yī)生型“七型管理者”培訓(xùn)小結(jié)------聯(lián)系自身、分享學(xué)習(xí)體會(三)、中層管理者新思維1.管理者的困惑2.管理者新思維馬斯洛的“需求理論”與激勵要素2.1領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)團隊&nb...[詳情]
課程簡介:課程核心內(nèi)容(一)、班組長的角色定位討論:用一句有創(chuàng)意、準(zhǔn)確、見解的話來概括!角色認(rèn)知—自我定位班組長立場(二)、七型班組長1.得過且過型2.勞動模范型3.盲目執(zhí)行型4.技術(shù)專家型5.哥們義氣型6.強制壓迫型7.外科醫(yī)生型“七型班組長”培訓(xùn)小結(jié)------聯(lián)系自身、分享學(xué)習(xí)體會(三)、班組長新思維1.管理者的困惑2.管理者新思維馬斯洛的“需求理論”與激勵要素2.1領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)團隊 合力...[詳情]
課程簡介:【課程核心內(nèi)容】(一)、中小企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀1、溝通好的事情,總得不到結(jié)果;2、制度形同虛設(shè),**終成為擺設(shè);3、企業(yè)人情過度,規(guī)定無法執(zhí)行;4、工作推諉扯皮,事情無人落實;5、問題重復(fù)發(fā)生,無法徹底解決。(二)、中小企業(yè)執(zhí)行差的三大因素1、人:人的職業(yè)化素養(yǎng)不高,具體表現(xiàn)在:工作隨意性、粗放性;2、制度:制度本身存在的問題,具體表現(xiàn)在:東搬西抄、拼拼湊湊,導(dǎo)致制度過于籠統(tǒng);3、文化:企業(yè)文化存在的...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一章 時間管理的概念1、什么是時間管理?2、時間的特性3、為什么要進(jìn)行時間管理?4、四代時間管理的發(fā)展自測:你的時間管理能力如何第二章 時間管理的誤區(qū)1、誤區(qū)之一:工作缺乏計劃2、誤區(qū)之二:無條件接受事務(wù)委托與干擾3、誤區(qū)之三:習(xí)慣拖延時間4、誤區(qū)之四:進(jìn)取意識不強5、誤區(qū)之五:環(huán)境混亂分析:關(guān)于時間浪費的調(diào)查案例分析:工作干擾案例分析第三章 時間管理的六項...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一天:一流精英團隊“心態(tài)”與“責(zé)任”的修煉篇模塊一:一流精英團隊“心態(tài)”篇·陽光心態(tài),好心態(tài)好前程【引子】:擺正心態(tài)干工作,好心態(tài)才有好前程一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1、每次遇到問題都找我們,他們干什么吃的?2、工作太累了,目標(biāo)太高了,壓力太大了,工資才這么點3、遲遲上班來,早早歸家去,錢不少我的就行了4、拿多少錢,做多少事,為公司干活,很正常嘛5、沒啥大不了,大不了“老子”明天不干了二...[詳情]
課程簡介:課堂流程(1)導(dǎo)言09:00-10:30分組、破冰、選組長、學(xué)習(xí)規(guī)條制定課程淵源介紹、理論模型講解團隊協(xié)作現(xiàn)狀測評解析“聰明”與“健康”的基本區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)團隊的定義課堂組織機構(gòu)《學(xué)習(xí)規(guī)條》《團隊協(xié)作現(xiàn)狀測評報告》(2)建立信任10:40-12:00影片“沙克爾頓”的導(dǎo)入:與團隊相關(guān)的信任缺少信任的原因究竟是什么?個人經(jīng)歷練習(xí)導(dǎo)引:基于弱點的信任練習(xí)與討論:基本歸因錯誤造成的信任破壞成員間初步的“內(nèi)心化...[詳情]
課程簡介:【課程大綱】一、什么是團隊1、認(rèn)識團隊(11=?)2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊的類型繪圖:我適合融入什么樣的團隊?二、高效團隊的特征1、明確的團隊目標(biāo)2、共享3、不同的團隊角色4、良好的溝通5、共同的價值觀和行為規(guī)范6、歸屬感7、有效授權(quán)視頻分析:什么是高效團隊三、高效團隊的成員角色1、貝爾濱的團隊角色2、如何選擇團隊的成員3、如何協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系體驗:紅桃A—K四、建設(shè)高效團隊的流程及階段1、...[詳情]
課程簡介:課程核心內(nèi)容(一)、當(dāng)今會議面面觀1.會議的意義2.會議的目的3.會議的種類4.會議的頻繁5.會議成本的計算(二)、會議效率不高的原因及解決方案1.會議效率不高的原因及預(yù)防性管理2.高效會議的八大特征3.會議規(guī)范(三)、會議的組織準(zhǔn)備1.確定會議主題和目標(biāo)2.制訂會議活動計劃3.制訂會議議程4.發(fā)放會議舉辦通知5.會場布置安排(四)、主持人與參會者的守則與責(zé)任1.主持人的守則與責(zé)任2.參會者的守則...[詳情]
課程簡介:課程大綱一、角色認(rèn)知1、銷售管理者角色定位角色測評作為下級角色——角色錯位分析作為同級角色——角色錯位分析作為上級角色——角色錯位分析如何定位自己2、角色轉(zhuǎn)換——管理能力與業(yè)務(wù)能力從個人業(yè)績到團隊業(yè)績規(guī)劃市場規(guī)劃人員如何指導(dǎo)?如何用不同類型員工?如何激勵員工二、自我蛻變自我管理之控制自我管理之自省自我管理之經(jīng)營請問自己6個問題?三、激勵概述1、激勵的原理激勵的原理銷售團隊管理者掌握激勵的核心點2、...[詳情]
課程簡介:課程背景:在日常管理中,一個領(lǐng)導(dǎo)者可以從兩個方面影響結(jié)果:一是具體的戰(zhàn)略規(guī)劃,二是執(zhí)行戰(zhàn)略的能力。哪一個更難?是制定一項戰(zhàn)略規(guī)劃難,還是執(zhí)行好一項戰(zhàn)略難?全世界的受訪領(lǐng)導(dǎo)者都會無比堅定的回答說:“執(zhí)行更難!”。為什么執(zhí)行如此困難呢?說到底,只要戰(zhàn)略規(guī)劃是清晰的,并且作為領(lǐng)導(dǎo)者你也承擔(dān)起了引導(dǎo)他的責(zé)任,團隊的員工就會自然而然積極為之努力嗎?答案是否定的。課程收益:1、明確基層主管、中層管理者、高層領(lǐng)...[詳情]
課程簡介:老師簡介:王子璐百度公司營銷總監(jiān)東風(fēng)日產(chǎn)營銷總監(jiān)CCTV高級品牌顧問麥肯錫咨詢機構(gòu)特聘顧問英國威爾士大學(xué)MBA國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師課程收益:1、認(rèn)識銷售管理的重要性與收益2、了解提升銷售管理的角度和方向3、**銷售數(shù)據(jù)管理的方法,有效提升銷售量4、加強對客戶信息的分析與回訪,有效提升銷售量5、提高客戶滿意度和轉(zhuǎn)介紹率課程背景:以銷售收益為目標(biāo),提供**銷售管理手段有效提升收益的工具。規(guī)范銷售管理...[詳情]
課程簡介:老師簡介:李紹輝李紹輝有5年大型國有通信企業(yè)工作經(jīng)驗,3年金融行業(yè)工作經(jīng)驗,10年以上企業(yè)培訓(xùn)及咨詢行業(yè)工作經(jīng)驗,負(fù)責(zé)大型咨詢培訓(xùn)項目逾100個,曾在國內(nèi)多家知名咨詢公司任職:先后擔(dān)任過咨詢師、項目經(jīng)理、項目總監(jiān)以及某上市咨詢公司部門總經(jīng)理等職務(wù)。李紹輝長期致力于金融行業(yè)、通信行業(yè)各類咨詢培訓(xùn)項目的研究及實施,資深培訓(xùn)講師、實戰(zhàn)派的咨詢師、顧問師和職業(yè)講師。李紹輝對于渠道綜合競爭力提升、營銷團隊外...[詳情]
課程簡介:老師簡介:李紹輝李紹輝有5年大型國有通信企業(yè)工作經(jīng)驗,3年金融行業(yè)工作經(jīng)驗,10年以上企業(yè)培訓(xùn)及咨詢行業(yè)工作經(jīng)驗,負(fù)責(zé)大型咨詢培訓(xùn)項目逾100個,曾在國內(nèi)多家知名咨詢公司任職:先后擔(dān)任過咨詢師、項目經(jīng)理、項目總監(jiān)以及某上市咨詢公司部門總經(jīng)理等職務(wù)。李紹輝長期致力于金融行業(yè)、通信行業(yè)各類咨詢培訓(xùn)項目的研究及實施,資深培訓(xùn)講師、實戰(zhàn)派的咨詢師、顧問師和職業(yè)講師。李紹輝對于渠道綜合競爭力提升、營銷團隊外...[詳情]
課程簡介:老師簡介:李紹輝李紹輝有5年大型國有通信企業(yè)工作經(jīng)驗,3年金融行業(yè)工作經(jīng)驗,10年以上企業(yè)培訓(xùn)及咨詢行業(yè)工作經(jīng)驗,負(fù)責(zé)大型咨詢培訓(xùn)項目逾100個,曾在國內(nèi)多家知名咨詢公司任職:先后擔(dān)任過咨詢師、項目經(jīng)理、項目總監(jiān)以及某上市咨詢公司部門總經(jīng)理等職務(wù)。李紹輝長期致力于金融行業(yè)、通信行業(yè)各類咨詢培訓(xùn)項目的研究及實施,資深培訓(xùn)講師、實戰(zhàn)派的咨詢師、顧問師和職業(yè)講師。李紹輝對于渠道綜合競爭力提升、營銷團隊外...[詳情]
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