課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程課程簡介：高考語文病句專項輔導(dǎo)課程，專為在高中語文病句頻繁出錯、找不到技巧的高三學(xué)生開設(shè)。課程可以傳授關(guān)于病句的解題思路及技巧。授課內(nèi)容：一、主謂搭配不當(dāng)，主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省(生產(chǎn)量不能供應(yīng)，供應(yīng)的應(yīng)是無公害蔬菜)。二、動詞和賓語搭配不當(dāng)，動詞和賓語要...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：...[詳情]

課程簡介：...[詳情]