蘭州學(xué)大

一般認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

課程簡介： 高一語文作文/寫作輔導(dǎo)課程，專為在作文/寫作薄弱的高一學(xué)生開設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，深度剖析歷年高一語文作文題目，因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。

課程特色： 定制專屬輔導(dǎo)方案，學(xué)大老師為學(xué)生深度剖析歷年高一語文作文題目，因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。

課程定位：高一語文輔導(dǎo)課程 適用學(xué)員 高一學(xué)生

授課內(nèi)容：包含作文題目分類、寫作技巧、常見寫作手法、常用表現(xiàn)手法、寫作思路等等。高一語文作文/寫作輔導(dǎo)課程的的最終授課內(nèi)容，會根據(jù)高一學(xué)生作文寫作水平及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢我們學(xué)大專職老師。

〖1〗提升理解能力

理解能力是建立在識記能力基礎(chǔ)之上的，因此，沒有識記能力作為基礎(chǔ)，理解是比較困難的。

〖2〗開發(fā)大腦能力

背誦能夠開發(fā)學(xué)生大腦，讓孩子更聰明，甚至是成就孩子。

魯迅小時候恨背《鑒略》，但卻無形中為他日后在文壇中的地位奠定了基礎(chǔ)。

〖3〗提高記憶能力

〖4〗鍛煉孩子毅力

一篇文章很長，如果能夠?qū)⑵淇朔?，不僅有成就感，而且還能培養(yǎng)孩子堅定的毅力。

〖5〗傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

課外學(xué)習(xí)

1.要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進(jìn)文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好。

2.課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。

3.在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到理論聯(lián)系實際，學(xué)練結(jié)合，腦手并用。

4.要爭取老師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。