課程簡(jiǎn)介：高一語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)：幫助新高一學(xué)生在內(nèi)，迅速轉(zhuǎn)變語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中語(yǔ)文課程，掌握語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)，建立高一語(yǔ)文學(xué)科體系，**形成解題能力。課程目標(biāo)高一語(yǔ)文春季輔導(dǎo)班課程大綱：1、高一下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合解讀2、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)人物的觀(guān)察與批判3、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)情節(jié)、環(huán)境要素歷史解讀4、思辨性閱讀——古代說(shuō)理散文詞匯、文法與思想5、中國(guó)的記憶——古代歷史散文閱讀解讀6、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)：幫助新高一學(xué)生在內(nèi)，迅速轉(zhuǎn)變語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中語(yǔ)文課程，掌握語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)，建立高一語(yǔ)文學(xué)科體系，**形成解題能力。課程目標(biāo)高一語(yǔ)文春季輔導(dǎo)班課程大綱：1、高一下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合解讀2、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)人物的觀(guān)察與批判3、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)情節(jié)、環(huán)境要素歷史解讀4、思辨性閱讀——古代說(shuō)理散文詞匯、文法與思想5、中國(guó)的記憶——古代歷史散文閱讀解讀6、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高一語(yǔ)文輔導(dǎo)班課程課程簡(jiǎn)介課程目標(biāo)：幫助新高一學(xué)生在內(nèi)，迅速轉(zhuǎn)變語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中語(yǔ)文課程，掌握語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)，建立高一語(yǔ)文學(xué)科體系，**形成解題能力。課程目標(biāo)高一語(yǔ)文春季輔導(dǎo)班課程大綱：1、高一下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合解讀2、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)人物的觀(guān)察與批判3、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)情節(jié)、環(huán)境要素歷史解讀4、思辨性閱讀——古代說(shuō)理散文詞匯、文法與思想5、中國(guó)的記憶——古代歷史散文閱讀解讀6、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大高一全科班助力打牢高中學(xué)科基礎(chǔ)點(diǎn)擊咨詢(xún)高一全科班高一是高中階段的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，雖然所學(xué)知識(shí)和初中的學(xué)科有些相同，但在一定程度上學(xué)生依然是同樣的起跑線(xiàn)。夯實(shí)高一年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)后期高一強(qiáng)化提升、高三沖刺復(fù)習(xí)有很大幫助。而高一學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是找到適合自己的學(xué)習(xí)方向，然后養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、打好學(xué)科基礎(chǔ)。為了幫助高一學(xué)子贏在起跑線(xiàn)上，學(xué)大教育為高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)高一全科班，課程大綱緊跟新課程方向，采用模塊化教學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二全科課程補(bǔ)習(xí)科目高二語(yǔ)文、高二數(shù)學(xué)、高二英語(yǔ)、高二文綜、高二理綜授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績(jī)。適合對(duì)象【高二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。師資配備專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：哈爾濱學(xué)大教育-高三語(yǔ)文輔導(dǎo)多階段補(bǔ)習(xí) 不錯(cuò)過(guò)任何關(guān)鍵機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)高三語(yǔ)文輔導(dǎo)高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程【課程簡(jiǎn)介】高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。【授課內(nèi)容】包括語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點(diǎn)、說(shuō)明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)言...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：哈爾濱學(xué)大教育-高三語(yǔ)文輔導(dǎo)多階段補(bǔ)習(xí) 不錯(cuò)過(guò)任何關(guān)鍵機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)高三語(yǔ)文輔導(dǎo)高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程【課程簡(jiǎn)介】高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。【授課內(nèi)容】包括語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點(diǎn)、說(shuō)明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)言...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：哈爾濱學(xué)大教育-高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多階段補(bǔ)習(xí) 不錯(cuò)過(guò)任何關(guān)鍵機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程【課程簡(jiǎn)介】高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高三數(shù)學(xué)知識(shí)。【授課內(nèi)容】包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：哈爾濱學(xué)大教育-高三英語(yǔ)輔導(dǎo)多階段補(bǔ)習(xí)不錯(cuò)過(guò)任何關(guān)鍵機(jī)會(huì)點(diǎn)擊咨詢(xún)高三英語(yǔ)輔導(dǎo)高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程【課程簡(jiǎn)介】高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高三英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面鞏固高三英語(yǔ)知識(shí)，講解高三英語(yǔ)語(yǔ)法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)?！臼谡n內(nèi)容】包括語(yǔ)音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)...[詳情]