南京多特

精細協(xié)調(diào)發(fā)展不好的話，直觀看來就是孩子手腳動作的不協(xié)調(diào)，寫字速度慢，握筆、用筷子、剪刀等不靈活。軍訓(xùn)的時候經(jīng)常能夠看到這樣的畫面——順拐，手腳的協(xié)調(diào)能力不夠，影響孩子一生。

多特兒童專注力為幫助學(xué)員提升身體和大腦的協(xié)調(diào)反應(yīng)能力，為學(xué)員開設(shè)了精細協(xié)調(diào)特色課程，經(jīng)過觸屏電子設(shè)備模擬書寫場景，在設(shè)備上進行書寫操作，多感官同時刺激，并且實時監(jiān)測、記錄、反饋兒童的操作結(jié)果。良好的精細協(xié)調(diào)能力是一種基本的素質(zhì)，是學(xué)習(xí)任何一種特殊技能的前提條件。經(jīng)過精細動作,刺激神經(jīng)發(fā)育，提升身體與大腦的協(xié)調(diào)反應(yīng)能力，改善抄寫質(zhì)量、字形理解記憶能力等。鏡像手、眼、腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練，促進全腦統(tǒng)合能力及空間知覺能力的發(fā)展。

適合對象：4-12歲的兒童

使用教材：多特兒童專注力精編內(nèi)部教材

教學(xué)師資：多特專業(yè)教師團隊

教學(xué)目的：提升全腦統(tǒng)合協(xié)調(diào)能力

課程詳情

招生對象：年齡處在4歲-12歲的兒童，希望能力手腦等動作協(xié)調(diào)能力的學(xué)員

教學(xué)目的：經(jīng)過鏡像空間協(xié)調(diào)訓(xùn)練，雙側(cè)訓(xùn)練，左右手單側(cè)訓(xùn)練，反饋是進階訓(xùn)練等任務(wù)，提升學(xué)員驚喜精細化動作協(xié)調(diào)能力

使用教材：多特關(guān)注力專業(yè)教師團隊和腦學(xué)家研發(fā)精品教材

授課內(nèi)容：習(xí)慣手操作（一般為右手）→非習(xí)慣手操作→雙手操作，雙側(cè)化協(xié)調(diào)→鏡像操作，空間知覺的高級發(fā)展

師資特色：專業(yè)的師資力量團隊，接受過嚴(yán)格的上崗培訓(xùn)制度且富有愛心的教師團隊

總課時數(shù)：96節(jié)

每次課時長：55分鐘/課時

上課時間：自由安排

有無試聽：有（電話預(yù)約）