課程簡(jiǎn)介
注意力不夠集中的孩子,在小的時(shí)候經(jīng)常被家長(zhǎng)認(rèn)為是調(diào)皮搗蛋的一種,其實(shí)是非常需要糾正的思想,孩童期的忽略可能造成孩子成績(jī)不好之外,在長(zhǎng)大之后工作也會(huì)受到影響,要提早注意。蘇州競(jìng)思教育為想要提高注意力的孩子提供科學(xué)的診斷服務(wù),讓專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),以生物腦電波為主,沙盤游戲等為輔方法,提高孩子們的注意,從而讓孩子改變整體心境。
蘇州競(jìng)思教育為想要提高注意力的孩子準(zhǔn)備的科學(xué)訓(xùn)練課程,從孩子從基礎(chǔ)的問卷測(cè)評(píng),到注意力軟件測(cè)評(píng),到腦電波測(cè)評(píng)之后,把結(jié)果反饋給課程研發(fā)部門,研發(fā)部門會(huì)針對(duì)學(xué)員具體情況制定針對(duì)性的課程和訓(xùn)練方案,然后**無副作用的生物腦電波結(jié)合沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)等,由科學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一的訓(xùn)練,讓孩子能夠慢慢的控住住自我的行為,提升注意力的發(fā)展,在未來中有更好的人生。
適合對(duì)象:讓孩子們的注意力提高
使用教材:蘇州競(jìng)思教育腦電波配套教材
教學(xué)師資:蘇州競(jìng)思教育科學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:讓孩子們的注意力提高
課程詳情
適合對(duì)象:想要提高注意力的孩子
上課方式:1對(duì)1輔導(dǎo)
教授方式:沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練,顯著提高孩子注意力
學(xué)習(xí)內(nèi)容:腦電生物反饋:腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來,并對(duì)特定的腦電活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,經(jīng)過訓(xùn)練選擇性強(qiáng)化某一頻段的腦電波以達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。經(jīng)過腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個(gè)人集中注意力時(shí)的波段SMR和低β波,經(jīng)過實(shí)時(shí)訓(xùn)練,提高注意力區(qū)間有效波長(zhǎng)。腦神經(jīng)細(xì)胞逐漸習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時(shí)經(jīng)過訓(xùn)練抑制注意力不集中和過度焦慮,zui后大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣,達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果。
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